Daftar Isi: ANALISIS NILAI PENDIDIKAN KARAKTER PADA BUKU BAHASA INDONESIA KURIKULUM 2013 KELAS VIII SMP

Main Author:	Bako, Sani Indah Yati
Format:	Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa:	ind
Terbitan:	, 2017
Subjects:	LB1603 Secondary Education. High schools LB2361 Curriculum
Online Access:	http://digilib.unimed.ac.id/27427/1/1.%20NIM.%202133311028%20COVER.pdf http://digilib.unimed.ac.id/27427/2/2.NIM.%202133311028%20APPROVAL%20SHEET.pdf http://digilib.unimed.ac.id/27427/3/3.NIM.%202133311028%20ABSTRACT.pdf http://digilib.unimed.ac.id/27427/4/4.NIM.%202133311028%20PREFACE.pdf http://digilib.unimed.ac.id/27427/5/5.NIM.%202133311028%20TABLE%20OF%20CONTEN.pdf http://digilib.unimed.ac.id/27427/6/7.NIM.%202133311028%20ILUSTRATION.pdf http://digilib.unimed.ac.id/27427/7/6.NIM.%202133311028%20TABLE.pdf http://digilib.unimed.ac.id/27427/8/8.NIM.%202133311028%20APPENDICES.pdf http://digilib.unimed.ac.id/27427/9/9.%20NIM.%202133311028%20CHAPTER%20I.pdf http://digilib.unimed.ac.id/27427/10/13.NIM.%202133311028%20CHAPTER%20V.pdf http://digilib.unimed.ac.id/27427/11/14.%20NIM.%202133311028%20BIBLIOGRAPHY.pdf http://digilib.unimed.ac.id/27427/

Daftar Isi:

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan karakter yang terkandung di dalam buku bahasa Indonesia Kurikulum 2013 Kelas VIII SMP. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini adalah buku bahasa Indonesia kurikulum 2013 kelas VIII SMP. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Instrumen yang digunakan adalah peneliti sendiri. Hasil penelitian menemukan 13 nilai pendidikan karakter yaitu Religius, Jujur, Toleransi, Kerja Keras, Kreatif, Mandiri, Rasa Ingin Tahu, Semangat Kebangsaan, Cinta Tanah Air, Menghargai Prestasi, Cinta Damai, Gemar Membaca dan Peduli Lingkungan, sesuai dengan Instrumen penelitian yang telah di analisis peneliti. Sedangkan 4 nilai pendidikan karakter yaitu, nilai karakter Disiplin, Demokratis, Bersahabat/komunikatif, dan Bertanggung Jawab tidak terdapat pada teks di dalam buku, akan tetapi ke Empat Nilai karakter tersebut di tanamkan pada setiap Indikator pembelajaran. Sedangkan data yang menunjukkan nila karakter Peduli Sosial tidak terdapat dalam buku tersebut.