Daftar Isi:
  • Penelitian ini berkaitan dengan pengembangan lembar kerja peserta didik (LKPD) untuk pembelajaran teks eksplanasi kompleks kelas XI SMA Negeri 20 Medan Tahun Pembelajaran 2016-2017. Penelitian ini bertujuan untuk, (1) mengembangkan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) pada pembelajaran teks eksplanasi kompleks, (2) mendeskripsikan kelayakan dan keefektifan penerapan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) pada pembelajaran teks eksplanasi kompleks, (3) menganalisis kemampuan siswa dalam mengerjakan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD). Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan lembar kerja peserta didik (LKPD) untuk pembelajaran teks eksplansi kompleks siswa kelas XI SMA Negeri 20 Medan Tahun Pembelajaran 2016-2017. Tergolong dalam kategori “Sangat Baik”. Dapat dilihat dari hasil rata-rata penilaian tim ahli materi yang memperoleh skor 87,7% yang dapat dikategorikan sangat baik. Hal tersebut dapat dilihat dari kelayakan isi materi, kelayakan penyajian, kelayakan bahasa. Hasil dari penilaian tim ahli desain memperoleh skor 92% yang dikategotikan sangat baik. Hal ini dapat dilihat dari kelayakan kegrafikan LKPD. Dan hasil penilaian dari materi selaku guru bidang studi memperoleh skor 87,7% yang dapat dikategorikan sangat baik. Hal tersebut dapat dilihat dari kelayakan isi materi, kelayakan penyajian, kelayakan bahasa. Dan diperkuat dari hasil uji coba produk pada uji coba kelompok kecil yang mencapai skor 80,73% dan uji coba kelompok besar dengan skor 82,41% yang dapat dikategorikan sangat baik. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa lembar kerja peserta didik (LKPD) pada pembelajaran teks eksplanasi kompleks layak dan efektif digunakan.