Daftar Isi: PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK KELAS X SMK SWASTA BANDUNG 2 T.A 2016/2017

Main Author:	Hutauruk, Sanggam Mangappu
Format:	Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa:	ind
Terbitan:	, 2017
Subjects:	L Education (General) LB Theory and practice of education LB1025 Teaching (Principles and Practice) LB1603 Secondary Education. High schools LB1775 Professional aspects of teaching and school administrators. Vocational guidance TJ Mechanical engineering and machinery TL Motor vehicles. Aeronautics. Astronautics
Online Access:	http://digilib.unimed.ac.id/24426/5/1.%20NIM.%205113121039%20COVER.pdf http://digilib.unimed.ac.id/24426/4/2.%20NIM.%205113121039%20APROVAL%20SHEET.pdf http://digilib.unimed.ac.id/24426/7/3.%20NIM.%205113121039%20ABSTRACK.pdf http://digilib.unimed.ac.id/24426/6/4.%20NIM.%205113121039%20PREFACE.pdf http://digilib.unimed.ac.id/24426/8/5.%20NIM.%205113121039%20TABLE%20OF%20CONTENT.pdf http://digilib.unimed.ac.id/24426/8/6.%20NIM.%205113121039%20TABLES.pdf http://digilib.unimed.ac.id/24426/2/7.%20NIM.%205113121039%20ILLUSTRATION.pdf http://digilib.unimed.ac.id/24426/1/8.%20NIM.%205113121039%20CHAPTER%20I.pdf http://digilib.unimed.ac.id/24426/2/12.%20NIM.%205113121039%20CHAPTER%20V.pdf http://digilib.unimed.ac.id/24426/3/13.%20NIM.%205113121039%20BIBLIOBRAPHY.pdf http://digilib.unimed.ac.id/24426/

Daftar Isi:

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran gambar teknik melalui Model Pembelajaran Berbasis Masalah.Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X Program KeahlianTeknik Kendaraan Ringan SMK Swasta Bandung 2, yang terdiri dari 28 siswa. Penelitian ini dilakukan dengan 2 siklus dan setiap siklus dilakukan dengan 2 pertemuan.Teknik pengumpulan data dilakukan dengan tes hasil belajar dan lembar observasi aktivitas siswa.Berdasarkan nilai hasil belajar, nilai siswa meningkat disetiap tes.Nilai rata-rata pree test adalah 49,28 di siklus I nilai rata-rata hasil belajar adalah 77,14 dan di siklus II nilai rata-rata hasilbelajaradalah 86,78. Berdasarkan lembar observasi ditemukan bahwa proses belajar mengajar berjalan dengan baik. . Penelitian ini menunjukkan bahwa penelitian model pembelajaran berbasis masalah meningkatkan nilai belajar siswa dalam mata pelajaran Gambar Teknik di kelas X SMK Swasta Bandung 2.