PENGARUH BAHAN AJAR BAHASA INDONESIA TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS X SMK NEGERI 1 LAGUBOTI TAHUN PEMBELAJARAN 2016/2017
Daftar Isi:
- Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bahan ajar bahasa Indonesia terhadap kemampuan menulis karangan narasi siswa kelas X SMK Negeri 1 Laguboti Tahun Pembelajaran 2016/2017.Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas X SMK Negeri 1 Laguboti yang berjumlah 104 orang. Dari populasi ini diambil sampel yang terdiri dari 64 orang. Pengambilan sampel dilakukan secara acak dengan cara mengundi seluruh kelas X SMK Negeri 1 Laguboti. Metode penelitian yang digunakan adalah model desain penelitian one group pre-test post-test design yang hanya dilakukan pada dua kelas saja. Sebelum uji hipotesis, dilakukan uji persyaratan analisis yaitu uji normalitas dan uji homogenitas. Distribusi data yang diperoleh: rata-rata pre-test sebesar 67,31 dengan standar deviasi 8,07, sedangkan rata-rata post-test sebesar 79,34 dengan standar deviasi 6,72. Hasil perhitungan uji normalitas: data pre-test diperoleh harga Lhitung = 0,13 dan Ltabel = 0,15. Ternyata L_hitung<L_tabel (0,13< 0,15). Hal ini menunjukkan bahwa data pre-test berdistribusi normal. Data post-test diperoleh harga Lhitung = 0,07 dan Ltabel = 0,15. Ternyata L_hitung<L_tabel (0,07< 0,15). Hal ini menunjukkan bahwa data post-test berdistribusi normal. Hasil perhitungan homogenitas diperoleh Fhitung = 1,42 sedangkan Ftabel = 1,84. Pengujian hipotesis dilakukan dengan menggunakan uji “t”. Hasil perhitungan uji “t” diperoleh thitung = 7,38 sedangkan ttabelpada taraf signifikansi 5% dengan df= (N1+N2) – 2 = 60.Pada tabel t dengan df = 60 diperoleh ttabel taraf signifikansi 5% = 2,00. Kriteria pengujian menyatakan bahwa Ha diterima jika thitung> ttabel (7,38>2,00),hal ini membuktikan adanya peningkatan yang signifikan dengan menggunakan surat kabar sebagai bahan ajar bahasa Indonesia terhadap kemampuan menulis karangan narasi siswa kelas X SMK Negeri 1 Laguboti Tahun Pembelajaran 2016/ 2017