Daftar Isi: ANALISIS HUBUNGAN PEMAHAMAN DENGAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KURIKULUM 2013 OLEH GURU BIOLOGI DI SMA NEGERI YANG MENERAPKAN KURIKULUM 2013 SE-KABUPATEN SERDANG BEDAGAI TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016

Main Author:	Hasibuan, Ivan S.
Format:	Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa:	ind
Terbitan:	, 2016
Subjects:	LB2361 Curriculum QH301 Biology
Online Access:	http://digilib.unimed.ac.id/20690/1/1.%20NIM.%204123141045%20COVER.pdf http://digilib.unimed.ac.id/20690/2/2.%20NIM.%204123141045%20APPROVAL%20SHEET.pdf http://digilib.unimed.ac.id/20690/3/3.%20NIM.%204123141045%20ABSTRACT.pdf http://digilib.unimed.ac.id/20690/4/4.%20NIM.%204123141045%20PREFACE.pdf http://digilib.unimed.ac.id/20690/5/5.%20NIM.%204123141045%20TABLE%20OF%20CONTENT.pdf http://digilib.unimed.ac.id/20690/6/6.%20NIM.%204123141045%20ILLUSTRATION.pdf http://digilib.unimed.ac.id/20690/7/7.%20NIM.%204123141045%20TABLES.pdf http://digilib.unimed.ac.id/20690/8/8.%20NIM.%204123141045%20APPENDICES.pdf http://digilib.unimed.ac.id/20690/9/9.%20NIM.%204123141045%20CHAPTER%20I.pdf http://digilib.unimed.ac.id/20690/10/13.%20NIM.%204123141045%20CHAPTER%20V.pdf http://digilib.unimed.ac.id/20690/11/14.%20NIM.%204123141045%20BIBLIOGRAPHY.pdf http://digilib.unimed.ac.id/20690/

Daftar Isi:

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pemahaman dengan pelaksanaan pembelajaran Kurikulum 2013 oleh guru biologi di sma Negeri yang menerapkan Kurikulum 2013 se-Kabupaten Serdang Bedagai tahun pelajaran 2015/2016. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru biologi yang mengajar di SMA Negeri yang menerapkan Kurikulum 2013 se-Kabupaten Serdang Bedagai yang terdiri dari 11 orang. Sampel penelitian ini diambil dengan cara total sampling dan semua populasi menjadi sampel. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa angket yang telah di validasi terlebih dahulu kepada validator. Hasil penelitian menunjukkan Pemahaman guru biologi terhadap pelaksanaan pembelajaran Kurikulum 2013 adalah sebesar 85%, dan pelaksanaan pembelajaran Kurikulum 2013 adalah sebesar 90%. Setelah dilakukan uji-t diperoleh bahwa > (5,96 > 1,83). Uji-t ini menunjukan Ho ditolak dan Ha diterima yang berarti terdapat hubungan antara pemahaman dan pelaksanaan pembelajaran Kurikulum 2013 oleh guru biologi di SMA Negeri yang menerapkan Kurikulum 2013 se-Kabupaten Serdang Bedagai T.P. 2015/2016 dengan besar koefisien korelasi sebesar 0.78 dengan besar kontribusi sebesar 61%.