Daftar Isi: “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CO-OP CO-OP DAN SNOWBALL THROWING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN KELAS X SMK FREE METHODIST 2 MEDAN TAHUN AJARAN 2015/2016.”

Main Author:	Sihombing,, Ruth Gustina
Format:	Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa:	ind
Terbitan:	, 2016
Subjects:	HB615 Entrepreneurship. Risk and uncertainty LB1603 Secondary Education. High schools
Online Access:	http://digilib.unimed.ac.id/20354/1/1.%20NIM.%207123141131%20COVER%20.pdf http://digilib.unimed.ac.id/20354/2/2.%20NIM.%207123141131%20APPROVAL%20SHEET.pdf http://digilib.unimed.ac.id/20354/3/4.%20NIM.%207123141131%20ABSTRACT.pdf http://digilib.unimed.ac.id/20354/4/3.%20NIM.%207123141131%20PREFACE.pdf http://digilib.unimed.ac.id/20354/5/5.%20NIM.%207123141131%20TABLE%20OF%20CONTENT.pdf http://digilib.unimed.ac.id/20354/6/6.%20NIM.%207123141131%20ILLUSTRATION.pdf http://digilib.unimed.ac.id/20354/9/7.%20NIM.%207123141131%20TABLES.pdf http://digilib.unimed.ac.id/20354/8/8.%20NIM.%207123141131%20APPENDICES.pdf http://digilib.unimed.ac.id/20354/10/9.%20NIM.%207123141131%20CHAPTER%20I.pdf http://digilib.unimed.ac.id/20354/11/13.%20NIM.%207123141131%20CHAPTER%20V.pdf http://digilib.unimed.ac.id/20354/12/14.%20NIM.%207123141131%20BIBLIOGRAPHY.pdf http://digilib.unimed.ac.id/20354/

Daftar Isi:

Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Model Pembelajaran Co-Op Co-Op dan Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Kewirausahaan Kelas X SMK Free Methodist 2 Medan Tahun Ajaran 2015/2016. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMK Free Methodist 2 Medan Semester Genap yang terdiri dari 2 kelas. Kelas X Akuntansi sebagai kelas eksperimen berjumlah 34 orang dan X TKJ (Teknik Komputer Jaringan) sebagai kelas kontrol berjumlah 34 orang. Instrumen yang digunakan untuk mengetahui hasil belajar siswa adalah tes hasil belajar dalam bentuk pilihan berganda berjumlah 20 soal. Pengujian hipotesis dilakukan dengan menggunakan rumus uji-t dengan dk (n1 + n2 – 2) pada taraf signifikansi 95% dan