Daftar Isi: PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR DAN MANAJEMEN WAKTU TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 SELESAI KABUPATEN LANGKAT T.P 2015/2016

Main Author:	Chayani, Agisti Triya
Format:	Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa:	ind
Terbitan:	, 2016
Subjects:	HF5546 Office management LB1603 Secondary Education. High schools
Online Access:	http://digilib.unimed.ac.id/20303/1/1.%20NIM.%207123341005%20COVER.pdf http://digilib.unimed.ac.id/20303/2/2.%20NIM.%207123341005%20APPROVAL%20SHEET.pdf http://digilib.unimed.ac.id/20303/3/4.%20NIM.%207123341005%20ABSTRACT.pdf http://digilib.unimed.ac.id/20303/4/3.%20NIM.%207123341005%20PREFACE.pdf http://digilib.unimed.ac.id/20303/5/5.%20NIM.%207123341005%20TABLE%20OF%20CONTENT.pdf http://digilib.unimed.ac.id/20303/6/6.%20NIM.%207123341005%20TABLES.pdf http://digilib.unimed.ac.id/20303/7/7.%20NIM.%207123341005%20ILLUSTRATION.pdf http://digilib.unimed.ac.id/20303/8/8.%20NIM.%207123341005%20APPENDICES.pdf http://digilib.unimed.ac.id/20303/9/9.%20NIM.%207123341005%20CHAPTER%20I.pdf http://digilib.unimed.ac.id/20303/10/13.%20NIM.%207123341005%20CHAPTER%20V.pdf http://digilib.unimed.ac.id/20303/11/14.%20NIM.%207123341005%20BIBLIOGRAPHY.pdf http://digilib.unimed.ac.id/20303/

Daftar Isi:

Permasalahan dalam penelitian ini “rendahnya prestasi belajar ekomomi” kelas XI IPS SMA Negeri 1 Selesai Kabupaten Langkat T.P 2015/2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kemandirian belajar dan manajemen waktu berpengaruh terhadap prestasi belajar ekonomi kelas XI IPS SMA Negeri 1 Selesai Kabupaten Langkat T.P 2015/2016. Populasi dalam penelitian ini adalah kelas XI IPS yang berjumlah 100 siswa dan sampel berjumlah 80 siswa yang diambil dengan teknik random sampling dengan cara undian. Teknik pengambilan data menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi dan penyebaran angket. Uji validitas dengan menggunakan teknik analisis product moment dan reliabilitas angket menggunakan rumus Alpha Croanbanch. Hasil perhitungan regresi berganda yang dilihat dari output SPSS 20 diperoleh persamaan regresi Y= 43,563 + 0,218 X1+ 0,251 X2 + e. Hasil uji t (parsial) menunjukkan kemandirian belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi belajar ekonomi dengan nilai