Daftar Isi:
  • Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah pengaruh keterampilan mengajar guru terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran PKn di SMK Wira Karya Mandiri Tahun Pelajaran 2015 / 2016. Penelitian ini dilakukan di sekolah SMK Wira Karya Mandiri . Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X SMK Wira Karya Mandiri Tahun Pelajaran 2015/2016 yang berjumlah 140 siswa, dengan sampel 15% dari populasi sebanyak 21 siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Deskriptif Kuantitatif. Adapun alat pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini adalah obsevasi, wawancara, dan angket (questioner) berjumlah 15 soal yang akan diisi oleh responden (sampel). Teknik analisis data yang digunakan adalah rumus statistik korelasi Product Moment. Korelasi antara variabel x dan variabel y menunjukkan bahwa nilai