EFEKTIVITAS TEKNIK PSIKODRAMA DALAM MENINGKATKAN RASA PERCAYA DIRI PADA SISWA SMP NEGERI 9 TAKENGON
| Main Author: | Yulia Sinta |
|---|---|
| Format: | Bachelors |
| Bahasa: | ind |
| Terbitan: |
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
, 2014
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=5891 |
Daftar Isi:
- Kata kunci: Teknik Psikodrama, Rasa Percaya Diri Rasa percaya diri merupakan keyakinan seseorang terhadap dirinya sendiri, yang di tunjukkan dengan mampu bersosialisasi, memiliki sikap positif serta dapat memanfaatkan kelebihan secara mental dan fisik, namun dewasa ini banyak ditemui remaja yang menunjukkan kurang percaya diri. Banyak tindakan yang bisa dilakukan untuk meningkatkan rasa percaya diri, salah satunya melalui teknik psikodrama. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini, bagaimana efektivitas teknik psikodrama dalam meningkatkan rasa percaya diri pada siswa SMPN 9 Takengon. Yang bertujuan untuk mengetahui keefektifan teknik psikodrama sebelum dan sesudah di berikan perlakuan psikodrama. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VIII (delapan) SMP Negeri 9 Takengon tahun pelajaran 2014/2015 berjumlah 14 siswa yang mengalami kurang percaya diri, sampel ditetapkan sebanyak 7 siswa melalui purposive sampling. Metode yang digunakan kuantitatif dengan pendekatan pra-eksperiment menggunakan pola one group design (pretes dan posttest). Eksperimen dilakukan selama 10 kali pertemuan, tiap pertemuan 25-30 menit. Teknik analisis yang digunakan adalah statistik uji wilcoxon melalui program SPSS 20. Nilai signifikansi p-value= (0,05). Hasil analisis pada kelompok menunjukkan p value < ? (0,014 < 0,05), maka Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa adanya perubahan dan perbedaan sebelum dan sesudah diberikan perlakuan psikodrama.
- Banda Aceh