PENGARUH MANAJEMEN WAKTU DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI SISWA DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DARUL ‘ULUM 1 UNGGULAN PETERONGAN JOMBANG
| Main Author: | Nasa'i, Imam |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed |
| Terbitan: |
, 2021
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://eprints.unipdu.ac.id/2596/ |
Daftar Isi:
- Manajemen waktu sangat erat hubungannya dalam meningkatkan prestasi belajar siswa, sebab apabila siswa mempunyai manajemen waktu yang baik, semuanya bisa berjalan dengan baik, dan dapat melaksanakannya dengan baik dalam kegiatan sehari-hari secara otomatis prestasi belajarnya meningkat. Motivasi belajar juga sangat erat hubungannya dalam meningkatkan prestasi belajar siswa, sebab dengan adanya motivasi, siswa akan belajar lebih keras, ulet, tekun, dan memiliki konsentrasi penuh dalam proses belajar pembelajaran, maka tujuan dari proses belajar mengajar akan berjalan dengan baik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pengaruh manajemen waktu dan motivasi belajar terhadap prestasi siswa dalam Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Darul “Ulum 1 Unggulan Peterongan Jombang. Penelitian ini jenis penelitian kuantitatif dengan analisis, populasi dari penelitian ini jumlahnya 396 sampel yang diambil 10% dari populasi 396, yaitu sebanyak 40 siswa. Sumber penelitian diambil dari observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif persentase, analisis data kuantitatif, dan analisis regresi dengan menggunakan Uji t, koefisien determinasi parsial (r2 ), dan Uji F. Berdasarkan perhitungan dengan menggunakan program SPSS 18 menunjukkan bahwa diperoleh Fhitung = 0,157 dengan harga signifikansi 0,855, karena harga signifikansi 0,855 > 0,05, maka hipotesis disimpulkan Ho diterima dan Ha ditolak, jadi tidak ada pengaruh manajemen waktu dan motivasi belajar terhadap prestasi siswa dalam Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Darul “Ulum 1 Unggulan Peterongan Jombang. Karena Ha ditolak, yaitu manajemen waktu dan motivasi belajar tidak berpengaruh terhadap prestasi siswa dalam Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Darul “Ulum 1 Unggulan Peterongan Jombang, maka ada faktor lain yang bisa meningkatkan prestasi siswa dalam Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Darul “Ulum 1 Unggulan Peterongan Jombang, baik faktor eksternal maupun internal. Kata Kunci : Manajemen waktu, motivasi belajar, prestasi siswa