Daftar Isi: PENERAPAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRONOLOGIS PADA PEMBELAJARAN AHLUSSUNNAH WALJAMAAH DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NAHDLATUL ULAMA SABILUL MUTTAQIN BANJARANYAR PETERONGAN

Daftar Isi:

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan apakah terdapat peningkatan kemampuan berpikir kronologis dengan penerapan media audio visual pada pembelajaran Aswaja siswa kelas VII SMP NU Sabilul Muttaqin Banjaranyar Peterongan. Penelitian ini melibatkan 14 siswa pada tahun pelajaran 2019-2020. Manfaat penelitian ini sebagai upaya solusi dalam meningkatkan mutu pendidikan khususnya kemampuan dalam berpikir kronologis pada mata pelajaran Aswaja. Desain penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas dengan pendekatan deskriptif kualitatif menggunakan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dokumentasi dan tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan secara signifikan pada kemampuan siswa dalam berpikir kronologis. Hal ini dibuktikan berdasarkan dengan hasil rata-rata pada tahap pra siklus sebesar 54,2 dengan jumlah siswa yang tuntas sebanyak 3 siswa dan prosentase ketuntasan 21,4%, selanjutnya pada siklus 1 hasil rata-rata sebesar 68,5 dengan jumlah siswa yang tuntas sebanyak 7 siswa dan prosentase ketuntasan 50%, sedangkan pada siklus 2 hasil rata-rata sebesar 85,7 dengan jumlah siswa yang tuntas 13 dan prosentase 92,8%. ata Kunci: Penerapan, Kemampuan berpikir kronologis, Media audio visual