PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MADRASAH TSANAWIYAH DARUL MU’AWANAH MOJOAGUNG JOMBANG
| Main Author: | Roji, Muhammad Fathur |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed |
| Terbitan: |
, 2018
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://eprints.unipdu.ac.id/1287/ |
Internet
http://eprints.unipdu.ac.id/1287/Lokasi
| Koleksi | Repository Unipdu Jombang |
|---|---|
| Gedung | Perpustakaan UNIPDU Jombang |
| Institusi | Universitas Pesantren Tinggi Darul Ulum Jombang |
| Kota | JOMBANG |
| Provinsi | JAWA TIMUR |
| Kontak | Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini. |