Peningkatan Kesadaran Diri (Self Awareness) pada Peserta Didik Kelas VIII terhadap Penggunaan Sepeda Motor Melalui Konseling Rational Emotif SMP Negeri 1 Bandungan Tahun Ajaran 2018/2019
| Main Author: | Nugroho, Riski Adhi |
|---|---|
| Other Authors: | Windrawanto, Yustinus, Tagela, Umbu |
| Format: | Thesis application/pdf |
| Bahasa: | ind |
| Terbitan: |
Program Studi Bimbingan dan Konseling FKIP-UKSW
, 2019
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.uksw.edu/handle/123456789/17432 |
Daftar Isi:
- Tidak diijinkan karya tersebut diunggah ke dalam aplikasi Repositori Perpustakaan Universitas.
- Penelitian ini dilakukan dalam bentuk eksperimen yang dilaksanakan pada tanggal 6 November sampai dengan 27 November 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bahwa melalui layanan konseling kelompok rational emotif terapy dapat meningkatkan kesadaran diri (self awareness) peserta didik terhadap penggunaan sepeda motor kelas VIII SMP Negeri 1 Bandungan. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII yang berjumlah 30 orang. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini dengan menggunakan Teknik Purposive Sampling, dengan jumlah 5 orang peserta didik yang memiliki masalah terhadap kesadaran diri (self awareness). Sampel tersebut digunakan sebagai kelompok eksperimen. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala pengukuran kesadaran diri (self awareness) yang merupakan adaptasi dari MAAS yang disusun oleh Brown dan Ryan (2003). Alat ukur ini digunakan untuk mengukur seberapa besar kesadaran diri (self awareness) sebagai tahap pretest dan posttest. Teknik analisis data dilakukan dengan menggunakan Wilcoxon diolah dengan menggunakan program SPSS for windows versi 16.0. Dari hasil analisis Wilcoxon maka diperoleh hasil pada skor Positive Rank pretest 3,00 menjadi 15,00 pada skor rata-rata Mean Rank posttest kelompok eksperimen setelah diberikan layanan konseling kelompok rational emotif terapy. Dengan demikian konseling kelompok rational emotif terapy dapat meningkatkan kesadaran diri (self awareness) peserta didik kelas VIII SMP Negeri 1 Bandungan. Dengan terjawabnya masalah penelitian maka tujuan penelitian ini dapat tercapai.