Lihat Juga

• Perbedaan Pengaruh antara Penerapan Pendekatan Saintifik Melalui Model Pembelajaran Discovery dan Model Group Investigation terhadap Hasil Belajar Muatan IPA pada Siswa Kelas 5 Sekolah Dasar
  oleh: Jatikusumo, Nur Rosid
  Terbitan: (2018)
• Perbedaan Pengaruh antara Penerapan Pendekatan Saintifik Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning dan Model Think Pair and Share terhadap Hasil Belajar Muatan IPA pada Siswa Kelas 4 Sekolah Dasar
  oleh: Puspitasari, Dhiah
  Terbitan: (2018)
• PENGARUH PENDEKATAN SAINTIFIK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM PERIODIK UNSUR KELAS X SMA NEGERI 1 SUNGAI KAKAP
  oleh: ERNAWATI, ERNAWATI, et al.
  Terbitan: (2014)
• Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning dan Number Head Together Terhadap Aktivitas, Motivasi dan Hasil Belajar Siswa
  oleh: Halim, Soesilowaty, et al.
  Terbitan: (2019)
• Pengaruh Penerapan Pendekatan Saintifik Melalui Metode Discovery terhadap Hasil Belajar IPA pada Berbagai Kemampuan Belajar Siswa Kelas 2 Sekolah Dasar
  oleh: Wahyuniarti, Nur Latifah
  Terbitan: (2018)