Preview: PENERAPAN MODEL TEAM-ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) BERBANTUAN MEDIA GAMBAR DALAM MATERI SEJARAH DAN TOKOH PROKLAMASI KEMERDEKAAN INDONESIA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS KELAS V SD 2 PASURUHAN LOR KUDUS

Main Author:	FARIDA, NUR AENI CHUSNUL
Format:	Bachelors NonPeerReviewed application/pdf
Terbitan:	, 2017
Subjects:	Pendidikan (Umum)
Online Access:	http://eprints.umk.ac.id/8072/1/HALAMAN_JUDUL.pdf http://eprints.umk.ac.id/8072/2/SKRIPSI_BAB_1.pdf http://eprints.umk.ac.id/8072/3/SKRIPSI_BAB_II.pdf http://eprints.umk.ac.id/8072/4/SKRIPSI_BAB_III.pdf http://eprints.umk.ac.id/8072/5/SKRIPSI_BAB_IV.pdf http://eprints.umk.ac.id/8072/6/SKRIPSI_BAB_V.pdf http://eprints.umk.ac.id/8072/7/SKRIPSI_BAB_VI.pdf http://eprints.umk.ac.id/8072/8/DAFTAR_PUSTAKA.pdf http://eprints.umk.ac.id/8072/9/LAMPIRAN%2DLAMPIRAN.pdf http://eprints.umk.ac.id http://eprints.umk.ac.id/8072/