PERSEPSI MAHASISWA AKUNTANSI TERHADAP LINGKUNGAN KERJA AKUNTAN PUBLIK DILIHAT DARI PERSPEKTIF GENDER (Studi Empiris Pada Mahasiswa Program Studi Akuntansi di Universitas se-Jawa Tengah)
| Main Author: | Khoirunnisa', Laila Febriani |
|---|---|
| Format: | Bachelors NonPeerReviewed application/pdf |
| Terbitan: |
, 2013
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://eprints.umk.ac.id/2020/1/HALAMAN_JUDUL.pdf http://eprints.umk.ac.id/2020/2/BAB_I.pdf http://eprints.umk.ac.id/2020/3/BAB_II.pdf http://eprints.umk.ac.id/2020/4/BAB_III.pdf http://eprints.umk.ac.id/2020/5/BAB_IV.pdf http://eprints.umk.ac.id/2020/6/BAB_V.pdf http://eprints.umk.ac.id/2020/7/DAFTAR_PUSTAKA.pdf http://eprints.umk.ac.id/2020/8/LAMPIRAN.pdf http://eprints.umk.ac.id/2020/ |
Daftar Isi:
- siswaakuntansiterhadaplingkungankerjaakuntanpublikdilihatdariperspektifgender.Populasidalampenelitianiniadalahmahasiswa program studi S1 AkuntansiFakultasEkonomi di Universitas se-Jawa Tengah.Sampel yang diambiladalahmahasiswaakuntansi yang masihaktifkuliahdandikelompokkanberdasarkangender menjadPenelitianinibertujuanuntukmengujisecaraempirisperbedaanpersepsimahaiduayaitumahasiswaakuntansilaki-lakidanmahasiswaakuntansiperempuan. Penelitianinimenggunakanmetode survey, denganmenyebarkankuesionerkepadarespondensecaralangsung.PenelitianinimenggunakanujiPearson Correlation Product Moment, ujireliabilitasdenganmetodeCronbach Alpha, danujihipotesisnyamenggunakanujiIndependent Sample t-test.Hasilpenelitianinimenunjukkanbahwaterdapatperbedaanpersepsipadamahasiswaakuntansiterhadaplingkungankerjaakuntanpublikdilihatdariperspektifgender.Penelitianinijugamenunjukkanbahwamahasiswaakuntansiperempuanmempunyaipersepsi yang lebihbaikdibandingkanmahasiswaakuntansilaki-laki.Penelitianselanjutnyadisarankanmenambahkansatuujilagiyaituujinon respon bias.Selainitu, penelitian selanjutnyajugasebaiknya tidakhanya mengambil objek penelitian pada mahasiswa saja, tetapi dapatdi kembangkan dengan mengambil objek penelitian pada praktisiakuntan, baik akuntan pendidik, maupun akuntanpublik. Kata kunci: persepsimahasiswa, lingkungankerja, akuntanpublik, gender.