Lokasi: Pengaruh model pembelajaran problem based learning berbantukan peer tutoring terhadap kemampuan berpikir kritis dan kemandirian belajar peserta didik kelas v sekolah dasar

Main Author:	Utaminingsih, Meta
Format:	Bachelors NonPeerReviewed Book
Bahasa:	eng
Terbitan:	, 2022
Subjects:	Pendidikan (Umum) Teori dan praktek pendidikan Pendidikan dasar Pengajaran (prinsip dan praktek)
Online Access:	http://eprints.umk.ac.id/16103/1/1.%20Hal.%20Depan.pdf http://eprints.umk.ac.id/16103/2/2.%20BAB%20I.pdf http://eprints.umk.ac.id/16103/3/3.%20BAB%20II.pdf http://eprints.umk.ac.id/16103/4/4.%20BAB%20III.pdf http://eprints.umk.ac.id/16103/9/5.%20BAB%20IV.pdf http://eprints.umk.ac.id/16103/6/6.%20BAB%20V.pdf http://eprints.umk.ac.id/16103/7/7.%20Daftar%20Pustaka.pdf http://eprints.umk.ac.id/16103/8/8.%20Lampiran.pdf http://eprints.umk.ac.id/16103/

Koleksi	Repositori Universitas Muria Kudus
Gedung	UPT Perpustakaan Universitas Muria Kudus
Institusi	Universitas Muria Kudus
Kota	KUDUS
Provinsi	JAWA TENGAH
Kontak	Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini.