Hubungan Bimbingan Orang Tua Terhadap Tanggung Jawab Belajar Anak Pada Masa Pendemi Covid-19 Di Desa Karanganyar Kecamatan Welahan Kabupaten Jepara
| Main Author: | Efanovia, Luly |
|---|---|
| Format: | Bachelors NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
, 2022
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://eprints.umk.ac.id/15987/1/HALAMAN%20JUDUL.pdf http://eprints.umk.ac.id/15987/2/BAB%20I.pdf http://eprints.umk.ac.id/15987/5/BAB%20II.pdf http://eprints.umk.ac.id/15987/4/BAB%20III.pdf http://eprints.umk.ac.id/15987/6/BAB%20IV.pdf http://eprints.umk.ac.id/15987/9/BAB%20V.pdf http://eprints.umk.ac.id/15987/8/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf http://eprints.umk.ac.id/15987/10/LAMPIRAN.pdf http://eprints.umk.ac.id/15987/ |
Daftar Isi:
- Tanggung jawab belajar adalah suatu kemampuan untuk menerima dan melakukan semua konsekuensi dengan penuh kesadaran dan kerelaan akan perubahan tingkah laku secara permanen yang berhubungan dengan kegiatan belajar baik dari segi kognitif, efektif maupun psikomotor yang dihasilkan dari pengalaman dan latihan secara rutin dan bertahap. Siswa yang tidak bertanggung jawab dalam belajar akan mendapatkan hasil yang kurang maksimal, sehingga siswa tidak dapat mengetahui seberapa besar hasil kemampuan dirinya. Guna mencapai cita-cita yang diinginkan sebagai seorang pelajar harus memiliki tanggung jawab yang penuh dalam segi belajarnya. Siswa yang memiliki rasa tanggung jawab belajar yang tinggi akan mencapai keinginan yang diinginkan. Bimbingan orang tua sangat penting dalam keberhasilan belajar anaknya. Orang tua dapat membantu anak dalam pendidikannya dengan cara memotivasi anak untuk belajar secara aktif, memberikan bimbingan belajar, memfasilitasi dan memenuhi kebutuhan belajar anak, menciptakan suasana belajar yang nyaman, dan mengontrol kemajuan belajar anak. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) Hubungan positif dan signifikan bimbingan orang tua terhadap tanggung jawab belajar anak pada masa pandemi covid-19 di desa karanganyar kecamatan welahan kabupaten jepara. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian korelasi. Sampel yang digunakan adalah ramdom sampling dengan jumlah subjek penelitian sebanyak 25 siswa dan orang tua. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, angket dan dokumentasi. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket. Uji hipotesis penelitian ini adalah analisis korelasi sederhana dan regresi sederhana. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa nilai korelasi sebesar 0,859 dan nilai signifikansinya sebesar 0,000 < 0,05 dapat disimpulkan bahwa Ho ditolak. Artinya terdapat hubungan positif dan signifikan antara bimbingan orang tua terhadap tanggung jawab belajar anak pada masa pandemi covid-19 di desa Karanganyar kecamatan Welahan kabupaten Jepara