The perceptionsof the fourth semester students ofenglish education department of universitas muria kudus on the use of social media in learning english
Daftar Isi:
- Social media adalah media sebagai sarana interaksi dan komunikasi sosial. Sosial media menyediakan foto, video, opinidan idea. Sosial media sebagai alat untukpembelajaranBahasainggris. PembelajaranBahasainggrismerupakansesuatu yang pentinguntukmahasiswapendidikanBahasainggris. MahasiswapeniddikanBahasainggrisharusmenguasaidanmengembangkanketrampilanBahasainggris..KetrampilanbahasainggristerdiridariempataspekyaituKetarampilanmembaca, ketrampilanberbica, keterampilanmenulisdanketerampilanmendengarakan. Mahasiswaseringmembuka social media sebagaialatpembelajaranmerekauntukbelajarBahasaInggris. Hal itumemfasilitasimahasiswauntukmengembangkanketrampilanBahasaInggris. Berdasarkanpermasalahantersebut, tujuandaripenelitianiniyaituuntukmenemukanpandanganmahasiswaterhadappenggunaansosial media dalampembelajaranBahasaInggrispadasiswapendidikanBahasaInggris semester empatUniversitasMuriaKudua. Penelitimenggunakandeskiptif qualitative.penelitimenggunakan 50 mahasiswapendidikanBahasainggris semester empat. Penelitimengumpulkan data menggunakankuesionair. Penelitimenganalisa data darikuesionairdenganmenggunakanpersen, sekordananlisisdeskripsi. Hasildaripenelitianinimenunjukanbahwa siswa semester empat Universitas Muria Kudus mempunyai persepsi yang bagus terkait pembelajaran bahasa Inggris menggunakan sosial media. Social media kaya akan sumber pembelajaran bahasa Inggris. Hal ini mengindikasikan bahwa Yaituketrampilanmendengarakan, berbica, menulisdanmembaca. Hasildaripenelitian ini bahwa sosial media mempunyai kontribusi yang baik untuk pembelajaran Ketrampilan bahasa bahasa Inggris. Yaitu ketrampilan mendengarkan, berbicara, menulis dan membaca. menunjukansosial media yang digunakansiswauntukpembelajaranBahasaInggrisyaituYouTube, Instagram, WhatsApp, Twitter, Facebook, Line, Telegram, Manwha, Google, TikTok, Cake English App, Quora and Discord. Padaakhirpenelitianini, penelitiberharapsosial media dapatdigunakansiswasebagaialatpembelajaranBahasainggris yang digunakansearaefisien. Pengajarbisamenggunakansosial media sebagaialatuntukmeningkatkankemampuanketrampilansiswa. Kemudian, untukpenelitiselanjutnyadiharapkanuntuklebihmenjelajahiaspek laindaripenggunaansosial media dalampembelajaranBahasainggris