Teorías y modelos sobre el aprendizaje en entornos conectados y ubicuos. Bases para un nuevo modelo teórico a partir de una visión critica del “conectivismo”
| Main Author: | Zapata-Ros, Miguel |
|---|---|
| Format: | Preprint NonPeerReviewed application/pdf |
| Bahasa: | es |
| Terbitan: |
, 2012
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| Subjects: | |
| Online Access: |
http://eprints.rclis.org/17463/1/bases_teoricas.pdf http://eprints.rclis.org/17463/ |
Internet
http://eprints.rclis.org/17463/1/bases_teoricas.pdfhttp://eprints.rclis.org/17463/
Lokasi
| Koleksi | Eprints in Library and Information Science (E-LIS) |
|---|---|
| Gedung | E-LIS Subject Repository |
| Institusi | Eprints in Library and Information Science (E-LIS) |
| Kota | Rome |
| Provinsi | INTERNASIONAL |
| Kontak | Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini. |