La tutoría presencial personalizada en la orientación a los alumnos de la materia Seminario de Investigación Bibliotecológica del Instituto de Formación Técnica Superior (IFTS) no 13, Buenos Aires, Argentina: un abordaje teórico a la experiencia docente
| Main Author: | Díaz-Jatuf, Julio |
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| Format: | Journal NonPeerReviewed application/pdf |
| Bahasa: | es |
| Terbitan: |
Asociación de Bibliotecarios Graduados de la República Argentina (ABGRA)
, 2011
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| Subjects: | |
| Online Access: |
http://eprints.rclis.org/16496/1/1.pdf http://eprints.rclis.org/16496/ |
Daftar Isi:
- It presents a teaching experience in proctoring mentoring within the field of Library Research Seminar IFTS No. 13. The approach is theoretical concepts are defined, lays on tutorials given features and raises questions about such practices.