Daftar Isi: PENGARUH LITERASI DIGITAL KEPALA SEKOLAH TERHADAP KUALITAS PEMBELAJARAN GURU DI SEKOLAH DASAR NEGERI SE-KECAMATAN SUKASARI KOTA BANDUNG

Main Author:	Ati Liya Fitrianti, -
Format:	Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa:	eng
Terbitan:	, 2022
Subjects:	L Education (General) LC Special aspects of education
Online Access:	http://repository.upi.edu/76917/1/S_ADP_1804218_Title.pdf http://repository.upi.edu/76917/2/S_ADP_1804218_Chapter1.pdf http://repository.upi.edu/76917/3/S_ADP_1804218_Chapter2.pdf http://repository.upi.edu/76917/4/S_ADP_1804218_Chapter3.pdf http://repository.upi.edu/76917/5/S_ADP_1804218_Chapter4.pdf http://repository.upi.edu/76917/6/S_ADP_1804218_Chapter5.pdf http://repository.upi.edu/76917/7/S_ADP_1804218_Appendix.pdf http://repository.upi.edu/76917/ http://repository.upi.edu

Daftar Isi:

Penelitian ini berjudul “Pengaruh Literasi Digital Kepala Sekolah Terhadap Kualitas Pembelajaran Guru di Sekolah Dasar Negeri Se-Kecamatan Sukasari Kota Bandung”. Secara umum penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh literasi digital kepala sekolah terhadap kualitas pembelajaran guru di Sekolah Dasar Negeri Se-Kecamatan Sukasari Kota Bandung. Metode yang digunakan adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif dengan teknik pengumpulan data menggunakan angket tertutup dan observasi partisipasi pasif.