Sistem Pendidikan Pondok Pesantren Al-Hamidiyah Sei Sionggoton Kecamatan Simangambat Kabupaten Padang Lawas Utara
| Main Author: | Siregar, Abbas |
|---|---|
| Format: | Bachelors NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | ind |
| Terbitan: |
, 2019
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.uinsu.ac.id/9563/1/TESIS%20ABBAS%20SIREGAR_compressed%20%281%29.pdf http://repository.uinsu.ac.id/9563/ |
Daftar Isi:
- Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis:1)Sistem pendidikan di Pondok Pesantren Al-Hamidiyah Kabupaten Padang Lawas Utara,2) Faktorpendukung dalam mengimplementasikan sistem pendidikan di Pondok Pesantren Al-Hamidiyah Kabupaten Padang Lawas Utara dan 3)Faktor penghambat dalam mengatasi sistem pendidikan diPondok Pesantren Al-Hamidiyah Kabupaten Padang Lawas Utara. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif.Data diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi.Informan dalam penelitian ini adalah Pimpinan umum PesantrenAl-Hamidiyah Sionggoton, kepala madrasah,ustadz/ustadzah,dan beberapa orang santridan santriyah yang dapat memberikan informasi tambahan terhadap data-data yang dibutuhkan. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data,dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa:1)Sistem Pendidikan di Pondok Pesantren Al-Hamidiyah Kabupaten Padang Lawas Utara memiliki lima komponen sistem pendidikan,yaitu:Adanya tujuan pendidikan, pendidik,pesertadidik,kurikulumdansaranadanprasarana.PesantrenAlHamidiyah Sionggoton memilikidua lembaga pendidikan,yaitu MTs Swasta Al-Hamidiyah Sionggoton dan MA Swasta Al-Hamidiyah Sionggoton.2)Faktorpendukungdalam mengimplementasikansistem pendidikan diPesantren Al-Hamidiyah Sionggoton Kabupaten Padang LawasUtaradiantaranya:pendidikyangberkompeten,pengasuhyang bijaksana,pengurusyangtegas,saranadanprasaranayangmemadai, lingkunganpondokyangnyaman,kemampuanpengasuhdalam menjalin hubungandenganpihakluarpesantren,pemimpinyangkuatdanbervisi, peraturan yang konsisten, kurikulum, meningkatkan kualitas ekstrakurikuler,dan keorganisasian.3) Faktor penghambat sistem pendidikandiPesantrenAl-HamidiyahSionggotondiantaranya:kurangnya kesadaranpesertadidik,Santridansantriyahyangtidakdisiplin,adanya santridan santriyah malas,Santridan santriyah yang membawa elektronik,danlatarbelakangkeluargasantridansantriyah.