Manajemen Peserta Didik Di Mts Zia Salsabila Kec. Percut Sei Tuan Kab. Deli Serdang
| Main Author: | Suryapati, Muhammad Iwa |
|---|---|
| Format: | Bachelors NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | ind |
| Terbitan: |
, 2019
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.uinsu.ac.id/7930/1/Skripsi%20fix%20iwa.pdf http://repository.uinsu.ac.id/7930/ |
Daftar Isi:
- Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manajemen peserta didik baik dari segi perencanan peserta didik, pelaksanaan manajemen peserta didik, pembinaan dan pengembangan peserta didik. Dalam penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian ini dilakukan di MTs Zia Salsabila. Teknik yang digunakan dalam mengumpulkan data yaitu teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini yaitu reduksi data, penyajian data dan menarik kesimpulan. Penjamin keabsahan data dalam penelitian ini yaitu kredibilitas, keteralihan,ketergantungan , dan kepastian. Hasil temuan penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Manajemen peserta sisik di MTs Zia Salsabila sudah baik, hal ini ditandai dengan Kepala madrasah dan guru di MTs Zia Salsabila memiliki pemahaman yang sama bahwa perencanaan peserta didik sangat penting untuk menyukseskan proses manajemen peserta didik dan pencapaian tujuan peserta didik yang diharapkan. dan dapat dipahami tujuan pengelolaan peserta didik yang menjadi harapan sangatlah baik, karena hal ini sesuai dengan tujuan manajemen peserta didik yang sebenarnya. Dan perencanaan peserta didik dalam proses pembelajaran sangatlah diperhatikan sehingga proses pembelajaran dapat mencapai tujuannya dengan baik. (2) Pelaksanaan peserta didik belum terbilang baik. Hal ini ditandai dengan peserta didik tidak mematuhi standar pemerintah tetapkan, hal ini tentunya sudah melanggar ketetapan, meski telah menggunakan fasilitas mewah namun pihak sekolah juga harus memperhaikan peraturan yang ada atau SOP. (3) Pembinaan dan Pengembangan peserta didik sudah baik. Hal ini dapat dilihat dari kegiatan pendukung seperti, pidato, tilawatil qur’an, silat dan lain sebagainya. Dengan demikian harapan pihak madrasah agar siswa nantinya menjadi manusia yang berakhlakul karimah.