Mereduksi dampak negatif gadget dalam interaksi sosial melalui layanan bimbingan kelompok pada siswa kelas x sma Al-Hidayah Medan t.a 2016-2017
| Main Author: | Sutanti, Erny |
|---|---|
| Format: | Bachelors NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | ind |
| Terbitan: |
, 2017
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.uinsu.ac.id/3357/1/SKRIPSI%20ASLI%20ERNY%201.pdf http://repository.uinsu.ac.id/3357/ |
Daftar Isi:
- Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui mereduksi dampak negatif gadget dalam interaksi sosial melalui layanan bimbingan kelompok Pada Siswa Kelas X SMA AL-HIDAYAH MEDAN. Subjek penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Bimbingan Konseling (PTBK), melalui II Siklus untuk melihat apakah dampak negatif gadget dalam interaksi sosial dapat mereduksi melalui layanan bimbingan kelompok pada siswa kelas X SMA AL-HIDAYAH MEDAN. Hasil penelitiian yang diperoleh dari hasil instrument angket yang diberikan sebelum tindakan 25. Selanjutnya bertambah dalam siklus I dengan 50 dan selanjutnya di siklus II meningkat menjadi 83. Jadi hasil peningkatan dari siklus I ke II 33. Berdasarkan hasil penelitian tersebut maka kesimpulan yang diperoleh adalah layanan bimbingan kelompok dapat mengurangi dampak negatif gadget dalam interaksi sosial pada siswa kelas X SMA AL-HIDAYAH MEDAN. Saran yang bisa diberikan adalah penelitian melalui layanan bimbingan kelompok dapat dikembangkan lagi, oleh guru BK, lembaga, maupun pengembangan pendidikan lainnya dengan harapan melalui layanan bimbingan kelompok ini dapat mengurangi dampak negatif gadget dalam interaksi sosial lebih baik lagi.