إستعمال الوسائل التعليمية فى اللغة العربية فى مدرسة التخصص شافعي أكرم بكالونجان بحيث تكميلي لنيل درجة الليسانس في تعليم اللغة العربية
Daftar Isi:
- كانت الوسائل مستعملة معلقة بمادة دراسية فى اللغة العربية يستعمل المدرس على وسيلة يدويّة كمثل الكتاب فى صفة عامة . إن يكون إستعمال الوسائل التعليمية فى اللغة العربية فى مدرسة التخصص شافع أكرام بكالونجان ناقصا. ولو كان إستعمال الوسائل التعليمية فى اللغة العربية وسيلة يدويّة كمثل كتاب، ولكن كانت عملية التعليم تجري بتمام جيّد. وتوجد الوسائل الأخرى الحديثة فى ىذه المدرسة وىي التصوير الذي يستعملو المدرس مؤقّة. وىذا الأمر يغرض لإنحذار الملالة لدى الطلاب. 0١ ٢( للوسائل التعليمية منافع شديدة فى تعليم اللغة العربية، و ىذا الأمر مثبت بدليل إذا كان فى أخير ساعة دراسية، يستعمل المدرس وسائل مختلفة حتى يكون الطلاب متًكّزين على المواد الدراسية التي علّمها المدرس. ٣( دواعم إستعمال الوسائل التعليمية و عوائقو فى اللغة العربية ىي إستعمال الوسائل اليدويّة كمثل كتاب فى صفة عامة، و كتب أخرى إذا كانت مادة زيادة كمثل كتاب النحو الواضيح و جامع دروس اللغة العربية. سوى ذالك، دواعم و عوائق إستعمال الوسائل التعليمية فى اللغة العربية أيضا ىي إتتباع التدريب الميداني و تربية المدرس المناسبة بتعليم اللغة العربية و مواقف أشخاص الطلاب.