Pengaruh mendengarkan progam pengajian pagi di radio Aska FM terhadap perilaku keagamaan pendengar di Kecamatan Mijen kota Semarang
| Main Author: | Margono, Tri |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
, 2018
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
https://eprints.walisongo.ac.id/id/eprint/8566/1/FULL%20SKRIPSI.pdf https://eprints.walisongo.ac.id/id/eprint/8566/ |
Daftar Isi:
- Dewasa ini banyak radio yang menyajikan progam yang bernuansa keagamaan, sebab radio dapat didengarkan dan digunakan sebagai sarana menyiarkan agama, seperti agama Islam, Kristen, Dll. Radio yang menyajikan progam yang bernuansa keagamaan, merepresentasikan bahwa melalui media radio, pesan ajaran agama dengan mudah masuk ke masyarakat. Radio merupakan bentuk kemudahan lembaga penyiaran dalam menyampaikan progam-progamnya. Sehingga dapat memberikan pencerahan kepada masyarakat. Melaui radio, setiap orang dapat mendengarkan dan berinteraksi secara aktif maupun pasif.Penelitian ini merupakan jenis kuantitatif deskriptif, yang bertujuan untuk menguji apakah ada pengaruh mendengarkan Progam Pengajian Pagi terhadap perilaku keagamaan pendengar di Kecamatan Mijen Kota Semarang. Populasinya berjumlah 500 pendengar aktif Progam Pengajian Pagi dengan Sampel 84 orang. Penelitian ini menggunakan teknik insidential sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket, yang didukung dengan wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis pada penelitian ini menggunakan tiga tahap, yaitu analisis pendahuluan, analisis uji asumsi, dan analisis uji hipotesis dengan bantuan SPSS 16.00.Hasil penelitian menunjukan bahwa uji signifikansi t sebesar 0.000 < 0.05 sehingga menunjukan ada pengaruh dan signifikan. nilai R Square sebesar 0.204 yang menunjukan besarnya pengaruh mendengarkan Progam Pengajian Pagi terhadap perilaku keagamaan pendengar sebesar 21,4%. Adapun sisanya 78,6% dipengaruhi oleh variabel lain di luar penelitian, seperti dipengaruhi oleh diri sendiri, keluarga, sekolah, dan lingkungan. Dengan demikian hipotesis pada penelitian ini diterima dan signifikan.