فعالية استخدام طريقة الواجبات المنزلية على إنجاز تعلم اللغة العربية لتلاميذ الصف الخامس فى مدرسة نور الاسلام الابتدائية الإسلامية عاليان سمارانج
| Main Author: | Ishomuddin, Ishomuddin |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
, 2014
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
https://eprints.walisongo.ac.id/id/eprint/7533/1/073211069_skripsi_Ishomuddin.pdf https://eprints.walisongo.ac.id/id/eprint/7533/ |
Daftar Isi:
- المسألة يقدمها الباحث في هذا البحث هي كيف فعالية استخدام طريقة الواجبات المنزلية على إنجاز تعلم اللغة العربية لتلاميذ الصف الخامس فى مدرسة نور الاسلام الابتدائية الإسلامية عاليان سمارانج. يهدف هذا البحث لمعرفة. فعالية استخدام طريقة الواجبات المنزلية على إنجاز تعلم اللغة العربية لتلاميذ الصف الخامس فى مدرسة نور الاسلام الابتدائية الإسلامية عاليان سمارانج أما الطريقة التي قام بها الباحث لجمع البيانات في هذا البحث فهي طريقة المقابلة، وطريقة المشاهدة، وطريقة التوثيق. وفي تحليل البيانات، اتجه الباحث في تحليل البايانات إلى التحليل النوعي، وهو التحليل الذي يستخدم الكلمات المركبة في الجملة الموسعة. ونتائج البحث أن تنفيذ تعلم اللغة العربية باستخدام طريقة الواجبات المنزلية يسهل كثيرا فهمها من قبل المتعلمين. تسبب هذا في استخدام طريقة الواجبات المنزلية لجذب المزيد من الطلاب التعلم