Hubungan antara muhasabah dengan motivasi belajar pada mahasiswa Jurusan Tasawuf dan Psikoterapi angkatan tahun 2012 Fakultas Ushuluddin IAIN Walisongo Semarang tahun 2014/2015
Daftar Isi:
- Penelitian ini bersifat kuantitatif dengan pendekatan lapangan (field research). Populasi dalam penelitian ini adalah semua mahasiswa jurusan Tasawuf dan Psikoterapi angkatan 2012. Karena jumlah populasi kurang dari 100 maka penelitian ini merupakan penelitian populasi. Adapun populasi disini sebanyak 47 mahasiswa yang kemudian menjadi sampel. Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran skala. Analisis data menggunakan korelasi Product Moment dengan bantuan program SPSS (Statistical Product And Service Solutions) 16.0 for windows. Berdasarkan hasil perhitungan secara statistik menunjukkan kategori subjek pada variabel muhasabah diperoleh 25 subyek dari 47 subyek atau 53% termasuk kategori tinggi. Ini menunjukkan bahwa tingkat muhasabah pada mahasiswa Jurusan Tasawuf dan Psikoterapi Angkatan 2012 Semester V Fakultas Ushuluddin IAIN Walisongo Tahun 2014/2015 tergolong tinggi. Sedangkan hasil perhitungan secara statistik dalam variabel motivasi belajar diperoleh 26 subyek dari 47 subyek atau 56% termasuk kategori tinggi. Ini menunjukkan bahwa motivasi belajar pada mahasiswa Jurusan Tasawuf dan Psikoterapi Angkatan 2012 Fakultas Ushuluddin IAIN Walisongo Tahun 2014/2015. tergolong tinggi Adapun pada uji hipotesis dilihat dari hasil uji hipotesis diperoleh hasil r_xy = 0,909 dengan p= 0,000 (p<0,01). Hasil ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif yang sangat signifikan antara muhasabah dan motivasi belajar pada Mahasiswa Jurusan Tasawuf dan Psikoterapi Angkatan 2012 Fakultas Ushuluddin IAIN Walisongo Semarang Tahun 2014/2015.