Lihat Juga

• UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI IPA 1SMA NEGERI GONDANGREJO PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENERAPKAN MODEL ARCS (ATTENTION, RELEVANCE, CONFIDENCE AND SATISFACTION)
  oleh: Marcelina, Thea; Prodi Pendidikan Matematika FKIP UNS, et al.
  Terbitan: (2017)
• PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN STRATEGI ATTENTION, RELEVANCE, CONFIDENCE, SATISFACTION (Studi Kasus Pada Siswa Kelas VIII F di SMPN 1 Pujer Bondowoso Mata Pelajaran IPS Terpadu Pokok Bahasan Pasar Semester Ganjil Tahun Ajaran 2011/2012)
  oleh: Mariyatul Ulfah
  Terbitan: (2014)
• PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN STRATEGI ATTENTION, RELEVANCE, CONFIDENCE, SATISFACTION (Studi Kasus Pada Siswa Kelas VIII F di SMPN 1 Pujer Bondowoso Mata Pelajaran IPS Terpadu Pokok Bahasan Pasar Semester Ganjil Tahun Ajaran 2011/2012)
  oleh: Mariyatul Ulfah
  Terbitan: (2013)
• Upaya Meningkatkan Pembelajaran IPA siswa kelas IV SDN Bandungrejosari I Kota Malang melalui Model Attention Relevance Confidence Satisfaction (ARCS)
  oleh: Riyani .; Perpustakaan UM
  Terbitan: (2011)
• Studi tentang korelasi hasil belajar mata pelajaran Aqidah Akhlak terhadap akhlak siswa kelas VIII MTs Al Wathoniyyah, Tlogosari Wetan, Pedurungan, Semarang tahun ajaran 2016/2017
  oleh: Kulsum, Umi
  Terbitan: (2017)