Daftar Isi: Musykilāt mahārah al-kalām waḥilluhā ladai ṭalabah al-faṣl al-dirāsī al-ṡāliṡ marḥalah 2012-2013 fī qism ta`līm al-lugah al-`Arabiyyah bi kulliyah `ulūm al-tarbiyah wa al-tadrīs Jāmi`ah Walisongo al-Islāmiyyah al-ḥukūmiyyah Semarang

Musykilāt mahārah al-kalām waḥilluhā ladai ṭalabah al-faṣl al-dirāsī al-ṡāliṡ marḥalah 2012-2013 fī qism ta`līm al-lugah al-`Arabiyyah bi kulliyah `ulūm al-tarbiyah wa al-tadrīs Jāmi`ah Walisongo al-Islāmiyyah al-ḥukūmiyyah Semarang

Main Author:	Fadlilah, Nurul
Format:	Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa:	eng
Terbitan:	, 2014
Subjects:	492.7 Arabic
Online Access:	https://eprints.walisongo.ac.id/id/eprint/2781/1/103211062_Coverdll.pdf https://eprints.walisongo.ac.id/id/eprint/2781/2/103211062_Bab1.pdf https://eprints.walisongo.ac.id/id/eprint/2781/3/103211062_Bab2.pdf https://eprints.walisongo.ac.id/id/eprint/2781/4/103211062_Bab3.pdf https://eprints.walisongo.ac.id/id/eprint/2781/5/103211062_Bab4.pdf https://eprints.walisongo.ac.id/id/eprint/2781/6/103211062_Bab5.pdf https://eprints.walisongo.ac.id/id/eprint/2781/7/103211062_Bibliografi.pdf https://eprints.walisongo.ac.id/id/eprint/2781/

Daftar Isi:

يهدف هذا البحث إلى وصف العوامل التى يسبب ضعف الطلبة في تطبيق اللغة العربية مع أصحابهم فى الجامعة بقسم تعليم اللغة العربية كلية علوم التربية والتدريس جامعة والي سونجو" الإسلاميةالحكوميةسمارانج. تتكون إجراءات جمع المعلومات في هذا البحث من الملاحظة، والاستبانة، والمقابلة. واستخدم هذا البحث طريقة وصفية. ونتائج هذا البحث هي إن العوامل التى يسبب ضعف الطلبة في تطبيق اللغة العربية مع أصحابهم بقسم تعليم اللغة العربية كلية علوم التربية والتدريس جامعةوالي سونجو" الإسلاميةالحكوميةسمارانج: هي من عواملين العوامل الداخلية و العوامل الخارجية : أ‌. العوامل الداخلية :(1 ) صعوبة الطلاب فى التواصل باستخدام اللغة العربية.( 2 ) يخاف الطلاب من التواصل باستخدام اللغة العربية.(3 ) طلاب قسم تعليم اللغة العربية لا يحبون التواصل باستخدام اللغة مثل العربية. ( 4 ) عدم وجود الوعي من الطلاب على التحدث باللغة العربية ،( 5) كثير من الطلاب الذين يعتقدون أن اللغة العربية صعبة. ب‌. العوامل الخارجية (1). لايوجد النظام للطلاب على التحدث باللغة العربية .(2) الطلاب الذين يتأثرون بالبيئة اللغوية مكرهين ،(3) نقصان استعمال الوسائل التعليمية لترقية مهارة الكلام. (4) نقصان استفادة اتحاد الطلبة وغير ذلك.(5) والطلبة من بيئة و طبيعة المختلف وقدرة طلبة الفصل الدراسي الثالث في قسم تعليم اللغة العربية في العام الدراسى 2012/2013 بفصل " أ " و "ب" على التكلّم باللغة العربية مع أصحابهم عند عملية التعليم أو فى الحرم الجامعى لها مقياس غير كفاية أو لم يكن ناجحا أو طلاقة.

Musykilāt mahārah al-kalām waḥilluhā ladai ṭalabah al-faṣl al-dirāsī al-ṡāliṡ marḥalah 2012-2013 fī qism ta`līm al-lugah al-`Arabiyyah bi kulliyah `ulūm al-tarbiyah wa al-tadrīs Jāmi`ah Walisongo al-Islāmiyyah al-ḥukūmiyyah Semarang

Lihat Juga