Strategi dakwah majlis dzikir wa ta’lim “Fachrul Wujud” dalam memotivasi perilaku keagamaan remaja di desa Kaliombo Pecangaan Jepara
Daftar Isi:
- Metode penelitian dalam penelitian ini adalah menggunakan metode penelitian kualitatif. Sumber kajian dalam hal ini dibagi menjadi dua sumber utama dan sumber penunjang. Sumber utama adalah sumber data yang langsung memberikan data kepada pengumpul data. Data ini diperoleh wawancara langsung dengan Pengasuh atau pimpinan Majlis Fachrul Wujud. Sumber penunjang adalah sumber data yang diperoleh dari sumber kedua atau sumber sekunder dari data yang kita butuhkan. Data ini diperoleh dari dokumen-dokumen atau laporan yang telah tersedia, sehingga dapat melengkapi sumber utama. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, dokumentasi dan observasi. Sedangkan analisis penelitian ini menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa taktik atau strategi dakwah yang dilaksanakan oleh Fachrul Wujud dalam memotivasi perilaku keagamaan remaja di Desa Kaliombo Pecangaan Jepara adalah Fachrul Wujud yaitu menggunakan strategi diberbagai bidang yaitu pertama, di bidang Komunikasi yang diaplikasikan lewat beberapa ceramah keagamaan (pengajian) maupun ceramah wawasan keilmuan. Kedua, di bidang pendidikan pelaksanaan strategi dibidang pendidikan dikemas dengan pendidikan non formal. Ketiga, di bidang sosial dalam pelaksanaanya Fachrul Wujud mengemas dalam bentuk pemberian bantuan berupa materi (uang dan benda) kepada fakir miskin dan anak yatim. Penggunaan strategi diberbagai bidang yang dilaksanakan Fachrul Wujud diantaranya bidang komunikasi, bidang sosial, dan bidang pendidikan. Bidang-bidang tersebut di rasa oleh Fachrul Wujud sangat strategis dengan berbagai alasan diantaranya bidang komunikasi, komunikasi dirasa sangat penting karena sebagai media untuk menyampaikan ceramah atau pengetahuan. Bidang sosial dipilih oleh Fachrul Wujud sebagai langkah untuk pendekatan terhadap masyarakat, sedangkan bidang pendidikan ini sebagai penambahan pengetahuan.