تطبيق المنهج القديمي في تعليم اللغة العربية في الفصل الخامس بالمدرسة الابتدائية المنار أوجونجمانيك كاووغانتين جلاجف
| Main Author: | Hanifudin, Hanifudin |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | ar |
| Terbitan: |
, 2022
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
https://eprints.walisongo.ac.id/id/eprint/19865/1/Skripsi_1603026013_Hanifudin.pdf https://eprints.walisongo.ac.id/id/eprint/19865/ |
Daftar Isi:
- تطبيق الطريقة الكلاسيكية في تعلم اللغة العربية للصف الخامس الخامس بالمدرسة الابتدائية المنار أوجونجمانيك كاووغانتين جلاجف تهدف هذه الدراسة إلى تحديد: (1) كيفية تطبيق الطريقة الكلاسيكية المستخدمة في تعلم اللغة العربية. (2) كيف يتم تنفيذ استراتيجية زيادة المعرفة باللغة العربية لطلاب الصف الخامس في جامعة المنار. هذا البحث هو بحث وصفي نوعي ، تم جمع البيانات في هذه الدراسة من خلال المقابلات والملاحظة والتوثيق والتثليث والتحليل باستخدام تقنيات التحليل الوصفي. في دراسة تطبيق الطريقة الكلاسيكية في تعلم اللغة العربية للصف الخامس MI AL - المنار يوضح أن: (1) في تطبيق هذه الطريقة الكلاسيكية التي أوضحها مدرس طلاب الصف الخامس باستخدام عدة خطوات وهي المحاضرات ، طرح الأسئلة والأجوبة وطرح الأسئلة المناسبة معًا أمام الفصل في نفس الوقت. (2) تنفيذ استراتيجيات لزيادة المعرفة باللغة العربية ، يدير المعلمون الفصول الدراسية بشكل فعال ، بطريقة منظمة ومخططة ، مثل خطط الدروس وخطوات تطبيقها ، بحيث يتم إعطاء الطلاب الذين يواجهون صعوبات في حاوية خاصة أو اهتمام خاص من خلال المعلم المعني.