تأثير إتقان المفردات على كفاءة الترجمة العربية لطلاب الفصل العاشر في مدرسة الإصلاح الثانوية الإسلامية فولاكولان غريبيكان
| Main Author: | Hartinah, Siti |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | ar |
| Terbitan: |
, 2022
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
https://eprints.walisongo.ac.id/id/eprint/17756/1/Skripsi_1603026060_Siti_Hartinah.pdf https://eprints.walisongo.ac.id/id/eprint/17756/ |
Daftar Isi:
- يهدف هذا البحث العلمي إلى تحديدأثر إتقان المفردات على كفاءة الترجمة العربية. الدراسة التي تقوم عليها هذا البحث هي أهمية كفاءة الطلاب على إتقان المفردات العربية. يهدف هذا البحث لمعرفة: (1) مزيا و عيوبا إتقان المفردات العربية (2) زيادة كفاءة إتقان المفردات العربية في قدرة الترجمة. يستخدم هذا البحث هو نوع من البحث الكمي. مع تقنيات جمع البيانات من خلال التوثيق، والاختبار في بداية الاجتماع، والاختبار في نهاية الاجتماع. ثم تم تحليل البيانات التي تم الحصول عليها باستخدام تقليل البيانات، وعرض البيانات، والاستنتاج. نتائج هذا البحث وهو: (1) إتقان المفردات العربية لطلاب الفصل العاشر في مدرسة الإصلاح الثانوية الإسلامية فولاكولان غريبيكان. (2) تأثير إتقان المفردات على كفاءة الترجمة العربية لطلاب الفصل العاشر في مدرسة الإصلاح الثانوية الإسلامية فولاكولان غريبيكان. من نتائج هذا البحث، يقدم الباحثون اقتراحات بأن المعلمين يمكنهم تطوير عملية تعلم اللغة العربية نحو إتقان المفردات ويمكنهم تحسين قدرة الطلاب على الترجمة كبديل في تحسين جودة التعلم. ويمكن إتقان المفردات العربية باستخدام وسائط أو طرق مختلفة في عملية التعلم لتحسين تحصيل الطلاب . لأنه مع الطريقة أو الوسائط في عملية التعلم , سيكون الطلاب أكثر حرصا على التعلم ولن يشعروا بالملل.