أثر كفاءة تحفيظ جزء عمّ على نتيجة تعلم اللغة العربية لدى تلاميذ الفصل الخامس في مدرسة الخيرية ٠١ الإبتدائية سمارانج
| Main Author: | Abdulloh P, Ahmad Zaeni |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | ar |
| Terbitan: |
, 2021
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
https://eprints.walisongo.ac.id/id/eprint/17719/1/Skripsi_1503026014_Ahmad_Zaeni_Abdulloh_P.pdf https://eprints.walisongo.ac.id/id/eprint/17719/ |
Daftar Isi:
- اللّغة العربية من إحدى اللغاة الأجنبية للتلاميذ الإندونيسين. وفي تعليمها وتعلّمها صعوبة خاصّة في ناحية الأصوات, لأن اللغة القوميّة أثرت إليهم آثارا كبيرا, ووجود مادة تحفيظ جزء عمّ في المدرسة الإسلامية سيساعدهم في تعليم اللغة العربية. تحفيظ جزء عمّ إحدى التعليم من الدراس في المدرسة الخيرية 01 الابتدائية الإسلامية, وفيها التعليم الأساسي لقراءة القرآن صحيحا و ترتيلا. هذ البحث يبحث ان أثر كفاءة تحفيظ جزء عمّ على نتيجة تعلم اللغة العربية لدى تلاميذ الفصل الخامس في مدرسة الخيرية ٠١ الإبتدائية سمارانج. هذا البحث بحث كمي. فالمجتمع الاحصائي هو جميع التلاميذ الفصل الخامس في مدرسة الخيرية ٠١ الإبتدائية سمارانج. أما العينة بعينة المجتمع لأن عدد المجتمع هي 50 تلاميذ. وأما الطريقة التي استخدم الباحث لجمع البيانات فهي التوثيف. واستخدم الباحث اختبار الانحدار البسيط لتحليل البيانات. تنيجة التحليل تشير إلى أن قيمة 〖 F〗_حساب هي 30,305 و F_جدول بالقيمة من الجدول على مستوى الدلالة 5 % =0,374. إذن، F_حساب أكبر من F_جدول. هذا البحث يدل على دلالة بين كفاءة تحفيظ جزء عمّ على نتيجة تعلم اللغة العربية. فلذلك كفاءة تحفيظ جزء عمّ تؤثر نتيجة تعلم اللغة العربية لتلاميذ الفصل الخامس في مدرسة الخيرية ٠١ الإبتدائية سمارانج.