الارتباط بين إدراك الطلاب على الكفاءة التربوية لمعلمي اللغة العربية وبين إنجاز التعلم في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية كندال
| Main Author: | Muzakki, Ahmad |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
, 2019
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
https://eprints.walisongo.ac.id/id/eprint/10496/1/skripsi%20full.pdf https://eprints.walisongo.ac.id/id/eprint/10496/ |
Daftar Isi:
- الهدف الأساسي لهذا البحث هو بيان الإرتباط بين إدراك الطلاب على الكفاءة التربوية لمعلمي اللغة العربية وبين إنجاز التعلم في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية كندال. ويكون متغير X)) إدراك الطلاب على الكفاءة التربوية لمعلمي اللغة العربية ويكون متغير Y)) إنجاز التعلم. هذا البحث كمي عن 118 مجيبا بطريقة العينة العشوائية البسيطة و الطريقة المستخدمة لجمع البيانات هي (1) طريقة الإستبيان، (2) طريقة المشاهدة، (3) طريقة التوثيق. نتيجة هذا البحث هي يوجد الارتباط الموجب بين إدراك الطلاب على الكفاءة التربوية لمعلمي اللغة العربية وبين إنجاز التعلم في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية كندال، لأن قيمة محصولة (rxy) = 0,71 أكبر من قيمة جدول (rt) على مستوى دلالة 5% = 0,181 و مستوى دلالة 1% = 0,236 هذا يعني أن الفرضية (Ha) مقبولة و الفرضية (Ho) غير مقبولة.