Studi Korelasi antara Tingkat Pemahaman Shalat dengan Pengamalan Shalat Wajib Siswa Kelas VIII MTs NU Salafiyah Kenduren Wedung Demak Tahun 2012/2013
Daftar Isi:
- Skrpisi ini membahas tentang hubungan antara tingkat pemahaman shalat (variabel X) dengan pengamalan shalat wajib siswa kelas VIII MTs NU Salayifah Kenduren Wedung Demak Tahun 2012/2013 (variabel Y). Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: 1) Bagaimanakah tingkat pemahaman shalat siswa kelas VIII MTs NU Salafiyah Kenduren Wedung Demak Tahun 2012/2013? 2) Bagaimanakah pengamalan shalat wajib siswa kelas VIII MTs NU Salafiyah Kenduren Wedung Demak Tahun 2012/2013? 3) Seberapakah derajat keeratan korelasi antara tingkat pemahaman shalat dengan pengamalan shalat wajib siswa kelas VIII MTs NU Salafiyah Kenduren Wedung Demak Tahun 2012/2013? Penelitian ini menggunakan metode tes tingkat pemahaman shalat dan angket pengamalan shalat wajib dengan teknik korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa VIII MTs NU Salafiyah Kenduren Wedung Demak Tahun 2012/2013 yang berjumlah 112 siswa, sedangkan yang menjadi sampel penelitian adalah 78 siswa. Teknik sampling yang digunakan adalah simple random sampling secara undian. Data yang terkumpul dari hasil penelitian dianalisis menggunakan analisis statistik. Teknik analisis data yang penulis gunakan untuk menguji hipotesis adalah korelasi Product Moment. Pengujian hipotesis penelitian menunjukkan hasil perhitungan korelasi antara variabel X dan Y telah diketahui bahwa rxy = 0,554 kemudian dibandingkan dengan harga rtabel pada taraf signifikan 1 % dan 5% yaitu rhitung = 0,554> rtabel (0,01;78)=0,286 dan rhitung = 0,554> rtabel(0,05;78) = 0,220. Karena 0,554>0,220 atau 0,554>0,286 maka rhitung> rtabel sehingga ada korealasi positif yang signifikan antara X dan Y. Jadi terdapat hubungan yang positif sebesar 0,554 antara tingkat pemahaman shalat dengan pengamalan shalat wajib siswa kelas VIII MTs NU Salafiyah Kenduren Wedung Demak Tahun 2012/2013. Karena rhit>rt baik pada taraf signifikansi 5% maupun 1% maka hasil penelitian adalah signifikan atau hipotesis yang telah diajukan diterima. Artinya ada hubungan positif yang signifikan antara tingkat pemahaman shalat dengan pengamalan shalat wajib siswa kelas VIII MTs NU Salafiyah Kenduren Wedung Demak Tahun 2012/2013.