Lokasi: Pengaruh Pembelajaran Matematika Dengan Model Problem Based Learning (PBL) Dan Project Based Learning (PjBL) Terhadap Prestasi Belajar Ditinjau Dari Komunikasi Matematis Pada Siswa Kelas VIII Smp Negeri 2 Colomadu Tahun Ajaran 2015/2016

Main Authors:	Renny Aisyah, Rusdiana, , Dra.Sri Sutarni, M.Pd, , Sri Rejeki, M.Pd, M.Sc
Format:	Karya Ilmiah NonPeerReviewed application/pdf
Bahasa:	eng
Terbitan:	, 2016
Subjects:	QA Mathematics QA75 Electronic computers. Computer science
Online Access:	http://eprints.ums.ac.id/44829/1/NASKAH%20PUBLIKASI.pdf http://eprints.ums.ac.id/44829/2/HALAMAN%20DEPAN.pdf http://eprints.ums.ac.id/44829/3/BAB%20I.pdf http://eprints.ums.ac.id/44829/4/BAB%20II.pdf http://eprints.ums.ac.id/44829/5/BAB%20III.pdf http://eprints.ums.ac.id/44829/6/BAB%20IV.pdf http://eprints.ums.ac.id/44829/7/BAB%20V.pdf http://eprints.ums.ac.id/44829/8/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf http://eprints.ums.ac.id/44829/9/LAMPIRAN.pdf http://eprints.ums.ac.id/44829/10/SURAT%20PERNYATAAN.pdf http://eprints.ums.ac.id/44829/

Koleksi	Digital Repository Universitas Muhammadiyah Surakarta
Gedung	Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Surakarta
Institusi	Universitas Muhammadiyah Surakarta
Kota	KOTA SURAKARTA
Provinsi	JAWA TENGAH
Kontak	Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini.