Cover Image

Kemampuan Membaca Cepat Mahasiswa Semester II Program Studi PGSD FKIP Universitas Muhammadiyah Surakarta 2015

Main Author: Ervannudin, Nur
Format: Karya Ilmiah NonPeerReviewed application/pdf
Bahasa: eng
Terbitan: , 2015
Subjects:
LB Theory and practice of education
Online Access: http://eprints.ums.ac.id/32890/1/HALAMAN%20DEPAN.pdf
http://eprints.ums.ac.id/32890/2/BAB%20I.pdf
http://eprints.ums.ac.id/32890/3/BAB%20II.pdf
http://eprints.ums.ac.id/32890/4/BAB%20III.pdf
http://eprints.ums.ac.id/32890/5/BAB%20IV.pdf
http://eprints.ums.ac.id/32890/6/BAB%20V.pdf
http://eprints.ums.ac.id/32890/7/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
http://eprints.ums.ac.id/32890/12/LAMPIRAN.pdf
http://eprints.ums.ac.id/32890/23/NASKA%20PUBLIKASI.pdf
http://eprints.ums.ac.id/32890/
ctrlnum 32890
fullrecord <?xml version="1.0"?> <dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><relation>http://eprints.ums.ac.id/32890/</relation><title>Kemampuan Membaca Cepat Mahasiswa Semester II Program Studi PGSD FKIP Universitas Muhammadiyah Surakarta 2015</title><creator>Ervannudin, Nur</creator><subject>LB Theory and practice of education</subject><description>Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) kemampuan kecepatan membaca mahasiswa semester II prodi PGSD FKIP UMS 2015, (2) kemampuan pemahaman membaca mahasiswa semester II prodi PGSD FKIP UMS 2015, (3) kemampuan membaca cepat mahasiswa semester II prodi PGSD FKIP UMS 2015. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif studi kasus. Subyek dalam penelitian ini adalah mahasiswa semester II prodi PGSD FKIP UMS 2015. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Keabsahan data yang digunakan adalah credibility, transferability dan confirmabilyty. Teknik analisis data yang diterapkan adalah reduksi data, paparan data dan verifikasi data. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah: (1) kecepatan membaca mahasiswa tertinggi 311 KPM, terendah 165 KPM dan rata-rata 206 KPM, (2) pemahaman membaca tertinggi adalah 90%, terendah 20% dan rata-rata adalah 54%. (3) kemampuan membaca cepat mahasiswa semester II prodi PGSD FKIP UMS 2015tertinggi adalah 198, terendah 33 dan rata-ratanya adalah 109. Kesemua hasil kecepatan, pemahaman dan kemampuan membaca cepat dipengaruhi faktor penghambat dan penunjang yang berupa kebiasaan dalam membaca.&#xD; Mahasiswa dan dosen pengampu mata kuliah Pendidikan Bahasa Indonesia melakukan usaha untuk mengurangi kebiasaan yang dapat menghambat kecepatan, pemahaman dan kemampuan membaca cepat berupa penugasan dan latihan.</description><date>2015</date><type>Other:Karya Ilmiah</type><type>PeerReview:NonPeerReviewed</type><type>File:application/pdf</type><language>eng</language><identifier>http://eprints.ums.ac.id/32890/1/HALAMAN%20DEPAN.pdf</identifier><type>File:application/pdf</type><language>eng</language><identifier>http://eprints.ums.ac.id/32890/2/BAB%20I.pdf</identifier><type>File:application/pdf</type><language>eng</language><identifier>http://eprints.ums.ac.id/32890/3/BAB%20II.pdf</identifier><type>File:application/pdf</type><language>eng</language><identifier>http://eprints.ums.ac.id/32890/4/BAB%20III.pdf</identifier><type>File:application/pdf</type><language>eng</language><identifier>http://eprints.ums.ac.id/32890/5/BAB%20IV.pdf</identifier><type>File:application/pdf</type><language>eng</language><identifier>http://eprints.ums.ac.id/32890/6/BAB%20V.pdf</identifier><type>File:application/pdf</type><language>eng</language><identifier>http://eprints.ums.ac.id/32890/7/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf</identifier><type>File:application/pdf</type><language>eng</language><identifier>http://eprints.ums.ac.id/32890/12/LAMPIRAN.pdf</identifier><type>File:application/pdf</type><language>eng</language><identifier>http://eprints.ums.ac.id/32890/23/NASKA%20PUBLIKASI.pdf</identifier><identifier> Ervannudin, Nur (2015) Kemampuan Membaca Cepat Mahasiswa Semester II Program Studi PGSD FKIP Universitas Muhammadiyah Surakarta 2015. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta. </identifier><relation>A510110109.</relation><recordID>32890</recordID></dc>
language eng
format Other:Karya Ilmiah
Other
PeerReview:NonPeerReviewed
PeerReview
File:application/pdf
File
author Ervannudin, Nur
title Kemampuan Membaca Cepat Mahasiswa Semester II Program Studi PGSD FKIP Universitas Muhammadiyah Surakarta 2015
publishDate 2015
topic LB Theory and practice of education
url http://eprints.ums.ac.id/32890/1/HALAMAN%20DEPAN.pdf
http://eprints.ums.ac.id/32890/2/BAB%20I.pdf
http://eprints.ums.ac.id/32890/3/BAB%20II.pdf
http://eprints.ums.ac.id/32890/4/BAB%20III.pdf
http://eprints.ums.ac.id/32890/5/BAB%20IV.pdf
http://eprints.ums.ac.id/32890/6/BAB%20V.pdf
http://eprints.ums.ac.id/32890/7/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
http://eprints.ums.ac.id/32890/12/LAMPIRAN.pdf
http://eprints.ums.ac.id/32890/23/NASKA%20PUBLIKASI.pdf
http://eprints.ums.ac.id/32890/
contents Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) kemampuan kecepatan membaca mahasiswa semester II prodi PGSD FKIP UMS 2015, (2) kemampuan pemahaman membaca mahasiswa semester II prodi PGSD FKIP UMS 2015, (3) kemampuan membaca cepat mahasiswa semester II prodi PGSD FKIP UMS 2015. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif studi kasus. Subyek dalam penelitian ini adalah mahasiswa semester II prodi PGSD FKIP UMS 2015. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Keabsahan data yang digunakan adalah credibility, transferability dan confirmabilyty. Teknik analisis data yang diterapkan adalah reduksi data, paparan data dan verifikasi data. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah: (1) kecepatan membaca mahasiswa tertinggi 311 KPM, terendah 165 KPM dan rata-rata 206 KPM, (2) pemahaman membaca tertinggi adalah 90%, terendah 20% dan rata-rata adalah 54%. (3) kemampuan membaca cepat mahasiswa semester II prodi PGSD FKIP UMS 2015tertinggi adalah 198, terendah 33 dan rata-ratanya adalah 109. Kesemua hasil kecepatan, pemahaman dan kemampuan membaca cepat dipengaruhi faktor penghambat dan penunjang yang berupa kebiasaan dalam membaca. Mahasiswa dan dosen pengampu mata kuliah Pendidikan Bahasa Indonesia melakukan usaha untuk mengurangi kebiasaan yang dapat menghambat kecepatan, pemahaman dan kemampuan membaca cepat berupa penugasan dan latihan.
id IOS2728.32890
institution Universitas Muhammadiyah Surakarta
institution_id 249
institution_type library:university
library
library Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Surakarta
library_id 555
collection Digital Repository Universitas Muhammadiyah Surakarta
repository_id 2728
subject_area Agama
Ekonomi
Farmasi
city KOTA SURAKARTA
province JAWA TENGAH
repoId IOS2728
first_indexed 2016-09-22T02:52:00Z
last_indexed 2016-09-22T02:52:00Z
recordtype dc
_version_ 1765810915399172096
score 17.538404

Lihat Juga