Lokasi: Peran Pembelajaran Otentik (Authentic Learning) Melalui Lubang Resapan Biopori Terhadap Pemahaman Siswa Tentang Mitigasi Bencana Banjir Pada Mata Pelajaran IPS-Geografi Siswa Kelas VII Di SMP Muhammadiyah 4 Surakarta

Main Author:	ROMADHANINGSIH, BEKTI
Format:	Karya Ilmiah NonPeerReviewed application/pdf
Bahasa:	eng
Terbitan:	, 2014
Subjects:	LB Theory and practice of education
Online Access:	http://eprints.ums.ac.id/30287/1/HALAMAN_DEPAN.pdf http://eprints.ums.ac.id/30287/2/BAB_I.pdf http://eprints.ums.ac.id/30287/4/BAB_II.pdf http://eprints.ums.ac.id/30287/6/BAB_III.pdf http://eprints.ums.ac.id/30287/11/BAB_IV.pdf http://eprints.ums.ac.id/30287/13/BAB_V.pdf http://eprints.ums.ac.id/30287/14/DAFTAR_PUSTAKA.pdf http://eprints.ums.ac.id/30287/15/LAMPIRAN.pdf http://eprints.ums.ac.id/30287/17/NASKAH_PUBLIKASI.pdf http://eprints.ums.ac.id/30287/

Koleksi	Digital Repository Universitas Muhammadiyah Surakarta
Gedung	Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Surakarta
Institusi	Universitas Muhammadiyah Surakarta
Kota	KOTA SURAKARTA
Provinsi	JAWA TENGAH
Kontak	Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini.