Cover Image

Penerapan Metode Permainan Berhitung Untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Pada Anak Kelompok A Di TKIT Mutiara Bunda Tangen Kabupaten Sragen Tahun Ajaran 2012/2013

Main Author: Ismiyati, Yayuk
Format: Karya Ilmiah NonPeerReviewed application/pdf
Bahasa: eng
Terbitan: , 2013
Subjects:
LB Theory and practice of education
Online Access: http://eprints.ums.ac.id/23533/1/HALAMAN_DEPAN.pdf
http://eprints.ums.ac.id/23533/3/BAB_I.pdf
http://eprints.ums.ac.id/23533/5/BAB_II.pdf
http://eprints.ums.ac.id/23533/8/BAB_III.pdf
http://eprints.ums.ac.id/23533/10/BAB_IV.pdf
http://eprints.ums.ac.id/23533/16/BAB_V.pdf
http://eprints.ums.ac.id/23533/19/DAFTAR_PUSTAKA.pdf
http://eprints.ums.ac.id/23533/22/LAMPIRAN.pdf
http://eprints.ums.ac.id/23533/27/NASKAH_PUBLIKASI.pdf
http://eprints.ums.ac.id/23533/
ctrlnum 23533
fullrecord <?xml version="1.0"?> <dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><relation>http://eprints.ums.ac.id/23533/</relation><title>Penerapan Metode Permainan Berhitung Untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Pada Anak Kelompok A Di TKIT Mutiara Bunda Tangen Kabupaten Sragen Tahun Ajaran 2012/2013 &#xD; &#xD; </title><creator>Ismiyati, Yayuk </creator><subject>LB Theory and practice of education</subject><description>Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan Kognitif anak melalui metode Permainan Berhitung. Jenis penelitian PTK (Penelitian Tindakan Kelas). Subyek penelitian yaitu anak kelompok A Taman Kanak &#x2013; Kanak Islam Terpadu Mutiara Bunda Tangen Kabupaten Sragen tahun Ajaran 2012/2013. Penelitian ini bersifat kolaboratif antara peneliti, guru kelas dan kepala sekolah. Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu metode observasi dan catatan lapangan. Teknik analisis data pada penelitian ini dilakukan secara analisis deskriptif kualitatif dengan dua siklus, yang setiap siklusnya dilakukan tiga kali pertemuan. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan kemampuanKognitif anak melalui metode Permainan Berhitung, yakni sebelum tindakan 55%, siklus I mencapai 65%, dan siklus II mencapai 75%. Kesimpulan dari penelitian ini yaitu melalui metode Permainan Berhitung dapat meningkatkan kemampuan kognitif pada anak.&#xD; </description><date>2013</date><type>Other:Karya Ilmiah</type><type>PeerReview:NonPeerReviewed</type><type>File:application/pdf</type><language>eng</language><identifier>http://eprints.ums.ac.id/23533/1/HALAMAN_DEPAN.pdf</identifier><type>File:application/pdf</type><language>eng</language><identifier>http://eprints.ums.ac.id/23533/3/BAB_I.pdf</identifier><type>File:application/pdf</type><language>eng</language><identifier>http://eprints.ums.ac.id/23533/5/BAB_II.pdf</identifier><type>File:application/pdf</type><language>eng</language><identifier>http://eprints.ums.ac.id/23533/8/BAB_III.pdf</identifier><type>File:application/pdf</type><language>eng</language><identifier>http://eprints.ums.ac.id/23533/10/BAB_IV.pdf</identifier><type>File:application/pdf</type><language>eng</language><identifier>http://eprints.ums.ac.id/23533/16/BAB_V.pdf</identifier><type>File:application/pdf</type><language>eng</language><identifier>http://eprints.ums.ac.id/23533/19/DAFTAR_PUSTAKA.pdf</identifier><type>File:application/pdf</type><language>eng</language><identifier>http://eprints.ums.ac.id/23533/22/LAMPIRAN.pdf</identifier><type>File:application/pdf</type><language>eng</language><identifier>http://eprints.ums.ac.id/23533/27/NASKAH_PUBLIKASI.pdf</identifier><identifier> Ismiyati, Yayuk (2013) Penerapan Metode Permainan Berhitung Untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Pada Anak Kelompok A Di TKIT Mutiara Bunda Tangen Kabupaten Sragen Tahun Ajaran 2012/2013. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta. </identifier><relation>A520091057</relation><recordID>23533</recordID></dc>
language eng
format Other:Karya Ilmiah
Other
PeerReview:NonPeerReviewed
PeerReview
File:application/pdf
File
author Ismiyati, Yayuk
title Penerapan Metode Permainan Berhitung Untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Pada Anak Kelompok A Di TKIT Mutiara Bunda Tangen Kabupaten Sragen Tahun Ajaran 2012/2013
publishDate 2013
topic LB Theory and practice of education
url http://eprints.ums.ac.id/23533/1/HALAMAN_DEPAN.pdf
http://eprints.ums.ac.id/23533/3/BAB_I.pdf
http://eprints.ums.ac.id/23533/5/BAB_II.pdf
http://eprints.ums.ac.id/23533/8/BAB_III.pdf
http://eprints.ums.ac.id/23533/10/BAB_IV.pdf
http://eprints.ums.ac.id/23533/16/BAB_V.pdf
http://eprints.ums.ac.id/23533/19/DAFTAR_PUSTAKA.pdf
http://eprints.ums.ac.id/23533/22/LAMPIRAN.pdf
http://eprints.ums.ac.id/23533/27/NASKAH_PUBLIKASI.pdf
http://eprints.ums.ac.id/23533/
contents Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan Kognitif anak melalui metode Permainan Berhitung. Jenis penelitian PTK (Penelitian Tindakan Kelas). Subyek penelitian yaitu anak kelompok A Taman Kanak – Kanak Islam Terpadu Mutiara Bunda Tangen Kabupaten Sragen tahun Ajaran 2012/2013. Penelitian ini bersifat kolaboratif antara peneliti, guru kelas dan kepala sekolah. Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu metode observasi dan catatan lapangan. Teknik analisis data pada penelitian ini dilakukan secara analisis deskriptif kualitatif dengan dua siklus, yang setiap siklusnya dilakukan tiga kali pertemuan. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan kemampuanKognitif anak melalui metode Permainan Berhitung, yakni sebelum tindakan 55%, siklus I mencapai 65%, dan siklus II mencapai 75%. Kesimpulan dari penelitian ini yaitu melalui metode Permainan Berhitung dapat meningkatkan kemampuan kognitif pada anak.
id IOS2728.23533
institution Universitas Muhammadiyah Surakarta
institution_id 249
institution_type library:university
library
library Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Surakarta
library_id 555
collection Digital Repository Universitas Muhammadiyah Surakarta
repository_id 2728
subject_area Agama
Ekonomi
Farmasi
city KOTA SURAKARTA
province JAWA TENGAH
repoId IOS2728
first_indexed 2016-09-22T02:45:20Z
last_indexed 2016-09-22T02:45:21Z
recordtype dc
_version_ 1765810744720359424
score 17.538404

Lihat Juga