Cover Image

Hubungan Antara Kepercayaan Diri Dengan Kecenderungan Menyontek Pada Siswa Sma

Main Author: Sari, Dyah Ayu Kartika
Format: Karya Ilmiah NonPeerReviewed application/pdf
Bahasa: eng
Terbitan: , 2012
Subjects:
H Social Sciences (General)
Online Access: http://eprints.ums.ac.id/20328/1/02._HALAMAN_DEPAN.pdf
http://eprints.ums.ac.id/20328/2/03._BAB_I.pdf
http://eprints.ums.ac.id/20328/3/04._BAB_II.pdf
http://eprints.ums.ac.id/20328/4/05._BAB_III.pdf
http://eprints.ums.ac.id/20328/5/06._BAB_IV.pdf
http://eprints.ums.ac.id/20328/7/07._BAB_V.pdf
http://eprints.ums.ac.id/20328/8/08._Daftar_Pustaka.pdf
http://eprints.ums.ac.id/20328/10/09._Lampiran.pdf
http://eprints.ums.ac.id/20328/12/11._Naskah_Publikasi.pdf
http://eprints.ums.ac.id/20328/
ctrlnum 20328
fullrecord <?xml version="1.0"?> <dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><relation>http://eprints.ums.ac.id/20328/</relation><title>Hubungan Antara Kepercayaan Diri Dengan Kecenderungan Menyontek Pada Siswa Sma&#xD; </title><creator>Sari, Dyah Ayu Kartika </creator><subject>H Social Sciences (General)</subject><description>Menyontek adalah salah satu fenomena pendidikan yang sering dan bahkan&#xD; selalu muncul menyertai aktivitas proses belajar mengajar sehari&#x2013;hari tetapi jarang&#xD; mendapat pembahasan dalam wacana pendidikan di Indonesia. Kurangnya&#xD; pembahasan mengenai menyontek mungkin disebabkan karena kebanyakan pakar&#xD; menganggap persoalan ini sebagai sesuatu yang sifatnya sepele, padahal masalah&#xD; menyontek sesungguhnya merupakan sesuatu yang sangat mendasar. Banyak faktor&#xD; yang mempengaruhi perilaku menyontek, salah satunya yaitu kepercayaan diri. Siswa&#xD; yang memiliki aspek-aspek kepercayaan diri maka siswa akan merasa yakin,&#xD; kebiasaan belajar yang baik, disiplin, tidak terpengaruh teman, tidak takut gagal,&#xD; motivasi belajar tinggi, jujur, sehingga hambatan-hambatan yang dihadapi dalam&#xD; pekerjaan mampu diatasi sebaik mungkin, hal tersebut akan menurunkan&#xD; kecenderungan menyontek.&#xD; Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) hubungan antara kepercayaan&#xD; diri dengan kecenderungan menyontek pada siswa SMA, 2) Sumbangan atau peran&#xD; kepercayaan diri terhadap kecenderungan menyontek pada siswa SMA, 3) Tingkat&#xD; kepercayaan diri dan kecenderungan menyontek pada siswa SMA. Hipotesis yang&#xD; diajukan ada hubungan negatif antara kepercayaan diri dengan kecenderungan&#xD; menyontek. Subjek penelitian adalah siswa-siswa SMA Negeri 7 Surakarta kelas XI&#xD; IPS2 berjumlah 34 siswa dan XI IPS4 berjumlah 35 siswa. Jadi jumlah siswa untuk&#xD; penelitian ada 69 siswa.. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah Cluster&#xD; Random Sampling. Metode pengumpulan data me nggunakan skala kepercayaan diri&#xD; dan skala kecenderungan menyontek. Teknik analisis data menggunakan korelasi&#xD; product moment.&#xD; Berdasarkan analisis diperoleh nilai korelasi rxy= -0,570, p = 0,000 (p &lt; 0,01).&#xD; Artinya ada hubungan negatif yang sangat signifikan antara kepercayaan diri dengan&#xD; kecenderungan menyontek. Semakin tinggi kepercayaan diri maka semakin rendah&#xD; kecenderungan menyontek, demikian pula sebaliknya semakin rendah kepercayaan&#xD; diri maka semakin tinggi kecenderungan menyontek. Sumbangan efektif kepercayaan&#xD; diri terhadap kecenderungan menyontek sebesar 32,4%, Kepercayaan diri subjek&#xD; penelitian tergolong sedang, nilai rerata empirik (RE) = 117,522 dan rerata hipotetik&#xD; (RH) = 115. Kecenderungan menyontek pada subjek penelitian tergolong sedang,&#xD; nilai rerata empirik (RE) = 138,609 dan rerata hipotetik (RH) = 137,5.&#xD; Berdasarkan uraian di atas maka dapat diambil kesimpulan bahwa ada&#xD; hubungan negatif yang sangat signifikan antara kepercayaan diri dengan&#xD; kecenderungan menyontek. Sumbangan efektif kepercayaan diri taerhadap&#xD; kecenderungan menyontek cukup besar.&#xD; </description><date>2012</date><type>Other:Karya Ilmiah</type><type>PeerReview:NonPeerReviewed</type><type>File:application/pdf</type><language>eng</language><identifier>http://eprints.ums.ac.id/20328/1/02._HALAMAN_DEPAN.pdf</identifier><type>File:application/pdf</type><language>eng</language><identifier>http://eprints.ums.ac.id/20328/2/03._BAB_I.pdf</identifier><type>File:application/pdf</type><language>eng</language><identifier>http://eprints.ums.ac.id/20328/3/04._BAB_II.pdf</identifier><type>File:application/pdf</type><language>eng</language><identifier>http://eprints.ums.ac.id/20328/4/05._BAB_III.pdf</identifier><type>File:application/pdf</type><language>eng</language><identifier>http://eprints.ums.ac.id/20328/5/06._BAB_IV.pdf</identifier><type>File:application/pdf</type><language>eng</language><identifier>http://eprints.ums.ac.id/20328/7/07._BAB_V.pdf</identifier><type>File:application/pdf</type><language>eng</language><identifier>http://eprints.ums.ac.id/20328/8/08._Daftar_Pustaka.pdf</identifier><type>File:application/pdf</type><language>eng</language><identifier>http://eprints.ums.ac.id/20328/10/09._Lampiran.pdf</identifier><type>File:application/pdf</type><language>eng</language><identifier>http://eprints.ums.ac.id/20328/12/11._Naskah_Publikasi.pdf</identifier><identifier> Sari, Dyah Ayu Kartika (2012) Hubungan Antara Kepercayaan Diri Dengan Kecenderungan Menyontek Pada Siswa Sma. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta. </identifier><relation>F100070070</relation><recordID>20328</recordID></dc>
language eng
format Other:Karya Ilmiah
Other
PeerReview:NonPeerReviewed
PeerReview
File:application/pdf
File
author Sari, Dyah Ayu Kartika
title Hubungan Antara Kepercayaan Diri Dengan Kecenderungan Menyontek Pada Siswa Sma
publishDate 2012
topic H Social Sciences (General)
url http://eprints.ums.ac.id/20328/1/02._HALAMAN_DEPAN.pdf
http://eprints.ums.ac.id/20328/2/03._BAB_I.pdf
http://eprints.ums.ac.id/20328/3/04._BAB_II.pdf
http://eprints.ums.ac.id/20328/4/05._BAB_III.pdf
http://eprints.ums.ac.id/20328/5/06._BAB_IV.pdf
http://eprints.ums.ac.id/20328/7/07._BAB_V.pdf
http://eprints.ums.ac.id/20328/8/08._Daftar_Pustaka.pdf
http://eprints.ums.ac.id/20328/10/09._Lampiran.pdf
http://eprints.ums.ac.id/20328/12/11._Naskah_Publikasi.pdf
http://eprints.ums.ac.id/20328/
contents Menyontek adalah salah satu fenomena pendidikan yang sering dan bahkan selalu muncul menyertai aktivitas proses belajar mengajar sehari–hari tetapi jarang mendapat pembahasan dalam wacana pendidikan di Indonesia. Kurangnya pembahasan mengenai menyontek mungkin disebabkan karena kebanyakan pakar menganggap persoalan ini sebagai sesuatu yang sifatnya sepele, padahal masalah menyontek sesungguhnya merupakan sesuatu yang sangat mendasar. Banyak faktor yang mempengaruhi perilaku menyontek, salah satunya yaitu kepercayaan diri. Siswa yang memiliki aspek-aspek kepercayaan diri maka siswa akan merasa yakin, kebiasaan belajar yang baik, disiplin, tidak terpengaruh teman, tidak takut gagal, motivasi belajar tinggi, jujur, sehingga hambatan-hambatan yang dihadapi dalam pekerjaan mampu diatasi sebaik mungkin, hal tersebut akan menurunkan kecenderungan menyontek. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) hubungan antara kepercayaan diri dengan kecenderungan menyontek pada siswa SMA, 2) Sumbangan atau peran kepercayaan diri terhadap kecenderungan menyontek pada siswa SMA, 3) Tingkat kepercayaan diri dan kecenderungan menyontek pada siswa SMA. Hipotesis yang diajukan ada hubungan negatif antara kepercayaan diri dengan kecenderungan menyontek. Subjek penelitian adalah siswa-siswa SMA Negeri 7 Surakarta kelas XI IPS2 berjumlah 34 siswa dan XI IPS4 berjumlah 35 siswa. Jadi jumlah siswa untuk penelitian ada 69 siswa.. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah Cluster Random Sampling. Metode pengumpulan data me nggunakan skala kepercayaan diri dan skala kecenderungan menyontek. Teknik analisis data menggunakan korelasi product moment. Berdasarkan analisis diperoleh nilai korelasi rxy= -0,570, p = 0,000 (p < 0,01). Artinya ada hubungan negatif yang sangat signifikan antara kepercayaan diri dengan kecenderungan menyontek. Semakin tinggi kepercayaan diri maka semakin rendah kecenderungan menyontek, demikian pula sebaliknya semakin rendah kepercayaan diri maka semakin tinggi kecenderungan menyontek. Sumbangan efektif kepercayaan diri terhadap kecenderungan menyontek sebesar 32,4%, Kepercayaan diri subjek penelitian tergolong sedang, nilai rerata empirik (RE) = 117,522 dan rerata hipotetik (RH) = 115. Kecenderungan menyontek pada subjek penelitian tergolong sedang, nilai rerata empirik (RE) = 138,609 dan rerata hipotetik (RH) = 137,5. Berdasarkan uraian di atas maka dapat diambil kesimpulan bahwa ada hubungan negatif yang sangat signifikan antara kepercayaan diri dengan kecenderungan menyontek. Sumbangan efektif kepercayaan diri taerhadap kecenderungan menyontek cukup besar.
id IOS2728.20328
institution Universitas Muhammadiyah Surakarta
institution_id 249
institution_type library:university
library
library Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Surakarta
library_id 555
collection Digital Repository Universitas Muhammadiyah Surakarta
repository_id 2728
subject_area Agama
Ekonomi
Farmasi
city KOTA SURAKARTA
province JAWA TENGAH
repoId IOS2728
first_indexed 2016-09-22T02:43:35Z
last_indexed 2016-09-22T02:43:36Z
recordtype dc
_version_ 1765810726971113472
score 17.538404

Lihat Juga