PENGARUH STRATEGI GIVING QUESTIONS AND GETTING ANSWERS DAN MULTILEVEL TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA (Eksperimen pada Siswa Kelas X MA Negeri Wonogiri)

Main Author: ANOMSARI , DWI
Format: Karya Ilmiah NonPeerReviewed application/pdf
Bahasa: eng
Terbitan: , 2011
Subjects:
Online Access: http://eprints.ums.ac.id/11720/1/02._Halaman_Depan.pdf
http://eprints.ums.ac.id/11720/2/03._BAB_I.pdf
http://eprints.ums.ac.id/11720/3/04._BAB_II.pdf
http://eprints.ums.ac.id/11720/4/05._BAB_III.pdf
http://eprints.ums.ac.id/11720/7/06._BAB_IV.pdf
http://eprints.ums.ac.id/11720/9/07._BAB_V.pdf
http://eprints.ums.ac.id/11720/11/08._DAFTAR_PUSTAKA.pdf
http://eprints.ums.ac.id/11720/13/09._Lampiran.pdf
http://eprints.ums.ac.id/11720/