PENGARUH STRATEGI GIVING QUESTIONS AND GETTING ANSWERS DAN MULTILEVEL TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA (Eksperimen pada Siswa Kelas X MA Negeri Wonogiri)
Main Author: | ANOMSARI , DWI |
---|---|
Format: | Karya Ilmiah NonPeerReviewed application/pdf |
Bahasa: | eng |
Terbitan: |
, 2011
|
Subjects: | |
Online Access: |
http://eprints.ums.ac.id/11720/1/02._Halaman_Depan.pdf http://eprints.ums.ac.id/11720/2/03._BAB_I.pdf http://eprints.ums.ac.id/11720/3/04._BAB_II.pdf http://eprints.ums.ac.id/11720/4/05._BAB_III.pdf http://eprints.ums.ac.id/11720/7/06._BAB_IV.pdf http://eprints.ums.ac.id/11720/9/07._BAB_V.pdf http://eprints.ums.ac.id/11720/11/08._DAFTAR_PUSTAKA.pdf http://eprints.ums.ac.id/11720/13/09._Lampiran.pdf http://eprints.ums.ac.id/11720/ |
Description not available. |