Lihat Juga

• Pengaruh penggunaan metode kooperatif model team assisted individualy (TAI) terhadap motivasi belajar mata pelajaran pendidikan agama islam siswa kelas x smk negeri 2 Surabaya : Nurul Amaliyah; pembimbing : Abd Chayyi Fanany
  oleh: Amaliyah, Nurul, et al.
  Terbitan: (2011)
• Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe TAI [team assisted individualization] terhadap kemandirian belajar siswa pada mata pelajaran PAI kelas viii di SMP Taruna Surabaya : Erni Kholiyati, pembimbing: Rubaidi
  oleh: Rubaidi., et al.
  Terbitan: (2008)
• Upaya Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Model Kooperatif Learning Tipe Team Assisted Individualization (TAI) Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas IV SDN I Margorejo Padangratu Lampung Tengah Tahun Pelajaran 2014/2015
  oleh: Cahyo, Agus Nur Eko
  Terbitan: (2016)
• Pengaruh penggunaan metode team assisted individualy terhadap hasil belajar pendidikan agama Islam pada siswa kelas v SD negeri Pentur 2 Simo Boyolali tahun pejaran 2015/2016
  oleh: Muhammad Afif Ridho
  Terbitan: (2016)
• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI (TEAMS ASSISTED INDIVIDUALIZATION) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENGANTAR AKUNTANSI SISWA KELAS X AKUNTANSI DI SMK NEGERI 4 MAKASSAR
  oleh: RAHMA, ANDI
  Terbitan: (2018)