Tampilan Petugas: Proses Pembelajaran Biola Di Sekolah Musik Indonesia Yogyakarta

Proses Pembelajaran Biola Di Sekolah Musik Indonesia Yogyakarta

Main Author:	Yohana Theresia Butarbutar, 1111721013
Format:	Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa:	eng
Terbitan:	, 2016
Subjects:	Pengkajian seni musik (musikologi dan pendidikan musik)
Online Access:	http://digilib.isi.ac.id/1214/1/Bab%201.pdf http://digilib.isi.ac.id/1214/2/Bab%202.pdf http://digilib.isi.ac.id/1214/3/Bab%203.pdf http://digilib.isi.ac.id/1214/4/Bab%204.pdf http://digilib.isi.ac.id/1214/5/Lampiran.pdf http://digilib.isi.ac.id/1214/26/JURNAL%20Yohana.pdf http://digilib.isi.ac.id/1214/ http://lib.isi.ac.id

ctrlnum	1214
fullrecord	<?xml version="1.0"?> <dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><relation>http://digilib.isi.ac.id/1214/</relation><title>Proses Pembelajaran Biola Di Sekolah Musik Indonesia Yogyakarta</title><creator>Yohana Theresia Butarbutar, 1111721013</creator><subject>Pengkajian seni musik (musikologi dan pendidikan musik)</subject><description>Menurut hasil pengamatan dilapangan, pengajar menggunakan langkah metode ceramah, demonstrasi, latihan dan tanya-jawab. Langkah metode ini dapat menjalin interaksi antara pengajar dan murid dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana proses pembelajaran biola di SMI Yogyakarta. Pembelajaran biola di SMI Yogyakarta mencakup tiga tahapan yaitu tahap pengenalan, tahap pengenalan ini pengajar mengenalkan biola dan bagian-bagian biola kepada murid, mengenalkan teknik dalam bermain biola, mengenalkan garis paranada, tangga nada, tanda kunci, not, ritmis dan tanda berhenti. Tahap selanjutnya tahap persiapan, pada tahap ini pengajar mempersiapkan bahan-bahan untuk pembelajaran seperti, materi, standpart, kursi dan alat-alat yang sudah dipersiapkan terlebih dahulu. Tahap pelaksanaan, pada tahap ini proses pembelajaran dimulai dari tuning alat, selanjutnya melakukan pemanasan, setelah melakukan pemanasan murid dapat memainkan lagu. Terakhir ialah penutup atau evaluasi, pada penutup atau evaluasi pengajar menanyakan kembali materi yang baru dibahas, setelah itu memberi pertanyaan kepada murid apakah ada yang kurang jelas atau tidak. Tahap selanjutnya, murid diminta tidak hanya latihan di tempat kursus saja melainkan juga harus berlatih dirumah. Penelitian yang dilakukan menggunakan Metode Deskriptif dan jenis metode kualitatif yaitu peneliti terjun langsung kelapangan untuk mengamati kegiatan belajar mengajar di SMI Yogyakarta.</description><date>2016-11-23</date><type>Thesis:Thesis</type><type>PeerReview:NonPeerReviewed</type><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://digilib.isi.ac.id/1214/1/Bab%201.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://digilib.isi.ac.id/1214/2/Bab%202.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://digilib.isi.ac.id/1214/3/Bab%203.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://digilib.isi.ac.id/1214/4/Bab%204.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://digilib.isi.ac.id/1214/5/Lampiran.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://digilib.isi.ac.id/1214/26/JURNAL%20Yohana.pdf</identifier><identifier> Yohana Theresia Butarbutar, 1111721013 (2016) Proses Pembelajaran Biola Di Sekolah Musik Indonesia Yogyakarta. Skripsi thesis, Institut Seni Indonesia Yogyakarta. </identifier><relation>http://lib.isi.ac.id</relation><recordID>1214</recordID></dc>
language	eng
format	Thesis:Thesis Thesis PeerReview:NonPeerReviewed PeerReview Book:Book Book
author	Yohana Theresia Butarbutar, 1111721013
title	Proses Pembelajaran Biola Di Sekolah Musik Indonesia Yogyakarta
publishDate	2016
isbn	9781111721015
topic	Pengkajian seni musik (musikologi dan pendidikan musik)
url	http://digilib.isi.ac.id/1214/1/Bab%201.pdf http://digilib.isi.ac.id/1214/2/Bab%202.pdf http://digilib.isi.ac.id/1214/3/Bab%203.pdf http://digilib.isi.ac.id/1214/4/Bab%204.pdf http://digilib.isi.ac.id/1214/5/Lampiran.pdf http://digilib.isi.ac.id/1214/26/JURNAL%20Yohana.pdf http://digilib.isi.ac.id/1214/ http://lib.isi.ac.id
contents	Menurut hasil pengamatan dilapangan, pengajar menggunakan langkah metode ceramah, demonstrasi, latihan dan tanya-jawab. Langkah metode ini dapat menjalin interaksi antara pengajar dan murid dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana proses pembelajaran biola di SMI Yogyakarta. Pembelajaran biola di SMI Yogyakarta mencakup tiga tahapan yaitu tahap pengenalan, tahap pengenalan ini pengajar mengenalkan biola dan bagian-bagian biola kepada murid, mengenalkan teknik dalam bermain biola, mengenalkan garis paranada, tangga nada, tanda kunci, not, ritmis dan tanda berhenti. Tahap selanjutnya tahap persiapan, pada tahap ini pengajar mempersiapkan bahan-bahan untuk pembelajaran seperti, materi, standpart, kursi dan alat-alat yang sudah dipersiapkan terlebih dahulu. Tahap pelaksanaan, pada tahap ini proses pembelajaran dimulai dari tuning alat, selanjutnya melakukan pemanasan, setelah melakukan pemanasan murid dapat memainkan lagu. Terakhir ialah penutup atau evaluasi, pada penutup atau evaluasi pengajar menanyakan kembali materi yang baru dibahas, setelah itu memberi pertanyaan kepada murid apakah ada yang kurang jelas atau tidak. Tahap selanjutnya, murid diminta tidak hanya latihan di tempat kursus saja melainkan juga harus berlatih dirumah. Penelitian yang dilakukan menggunakan Metode Deskriptif dan jenis metode kualitatif yaitu peneliti terjun langsung kelapangan untuk mengamati kegiatan belajar mengajar di SMI Yogyakarta.
id	IOS2705.1214
institution	Institut Seni Indonesia Yogyakarta
institution_id	84
institution_type	library:university library
library	Perpustakaan Institut Seni Indonesia Yogyakarta
library_id	99
collection	Institutional Repository Institut Seni Indonesia Yogyakarta
repository_id	2705
subject_area	Arts/Seni, Kesenian Culture and Institutions/Kultur, Ilmu Budaya, Kebudayaan dan Lembaga-lembaga, Institusi Tata Kelola Seni Pengkajian Seni
city	KOTA YOGYAKARTA
province	DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA
repoId	IOS2705
first_indexed	2017-02-25T15:06:14Z
last_indexed	2021-09-14T08:28:42Z
recordtype	dc
_version_	1765778007661740032
score	17.538404

Proses Pembelajaran Biola Di Sekolah Musik Indonesia Yogyakarta

Lihat Juga