Daftar Isi: Penerapan Video Modeling Untuk Meningkatkan Perilaku Berbagi Pada Anak Autism Spectrum Disorder (ASD

Main Author:	Haloho, Astry Evana Putri Yuni
Format:	Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa:	eng
Terbitan:	, 2015
Subjects:	100 Philosophy and Psychology
Online Access:	http://repository.unika.ac.id/6636/1/11.92.0069%20Astry%20%20Evena%20Putri%20COVER.pdf http://repository.unika.ac.id/6636/2/11.92.0069%20Astry%20%20Evena%20Putri%20PENDAHULUAN.pdf http://repository.unika.ac.id/6636/3/11.92.0069%20Astry%20%20Evena%20Putri%20METODE%20PENELITIAN.pdf http://repository.unika.ac.id/6636/4/11.92.0069%20Astry%20%20Evena%20Putri%20HASIL%20PENELITIAN.pdf http://repository.unika.ac.id/6636/5/11.92.0069%20Astry%20%20Evena%20Putri%20PEMBAHASAN.pdf http://repository.unika.ac.id/6636/6/11.92.0069%20Astry%20%20Evena%20Putri%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf http://repository.unika.ac.id/6636/7/11.92.0069%20Astry%20%20Evena%20Putri%20LAMPIRAN.pdf http://repository.unika.ac.id/6636/8/11.92.0069%20Astry%20%20Evena%20Putri%20KESIMPULAN.pdf http://repository.unika.ac.id/6636/

Daftar Isi:

Penelitian ini bertujuan untuk melihat penerapan video modeling dalam meningkatkan perilaku berbagi anak autism spectrum disorder (ASD) yang menggunakan teman sebaya sebagai teman berbagi. Perilaku berbagi yang dilakukan subyek adalah berbagi secara verbal, fisik, dan verbal disertai fisik. Penelitian ini melibatkan satu subyek berjenis kelamin laki-laki yang telah didiagnosa autism spectrum disorder (ASD), berusia 8 tahun, bersekolah di sekolah umum, dan kesulitan dalam berbagi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa video modeling dapat meningkatkan perilaku berbagi pada anak autism spectrum disorder (ASD)