Daftar Isi: HUBUNGAN ANTARA KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 30 SEMARANG

Main Author:	ARIAWAN, ODY
Format:	Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa:	eng
Terbitan:	, 2018
Subjects:	Motivation
Online Access:	http://repository.unika.ac.id/18658/1/12.40.0144%20ODY%20ARIAWAN%20%288.93%29..pdf%20COVER.pdf http://repository.unika.ac.id/18658/2/12.40.0144%20ODY%20ARIAWAN%20%288.93%29..pdf%20BAB%20I.pdf http://repository.unika.ac.id/18658/3/12.40.0144%20ODY%20ARIAWAN%20%288.93%29..pdf%20BAB%20II.pdf http://repository.unika.ac.id/18658/4/12.40.0144%20ODY%20ARIAWAN%20%288.93%29..pdf%20BAB%20III.pdf http://repository.unika.ac.id/18658/5/12.40.0144%20ODY%20ARIAWAN%20%288.93%29..pdf%20BAB%20IV.pdf http://repository.unika.ac.id/18658/6/12.40.0144%20ODY%20ARIAWAN%20%288.93%29..pdf%20BAB%20V.pdf http://repository.unika.ac.id/18658/7/12.40.0144%20ODY%20ARIAWAN%20%288.93%29..pdf%20BAB%20VI.pdf http://repository.unika.ac.id/18658/8/12.40.0144%20ODY%20ARIAWAN%20%288.93%29..pdf%20DAPUS.pdf http://repository.unika.ac.id/18658/9/12.40.0144%20ODY%20ARIAWAN%20%288.93%29..pdf%20LAMP.pdf http://repository.unika.ac.id/18658/

Daftar Isi:

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kompetensi pedagogik guru dengan motivasi belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 30 Semarang. Hipotesis yang diajukan adalah terdapat hubungan positif antara kompetensi pedagogik guru dengan motivasi belajar siswa. Penelitian dilakukan dengan partisipan siswa siswi kelas VIII SMP Negeri 30 Semarang. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan alat ukur skala motivasi belajar dan skala kompetensi pedagogik guru. Hasil penelitian menunjukan hipotesis yang diuji dengan uji korelasi Product Moment diterima. Hasil penelitian ini menunjukkan terdapat hubungan positif yang sangat signifikan antara kompetensi pedagogik guru dengan motivasi belajar siswa. Hasil ini ditunjukkan dengan rxy = 0,393 dengan p<0,01. Sumbangan efektif kompetensi pedagogik guru dengan motivasi belajar siswa adalah sebesar 15,5%. Kata Kunci : motivasi belajar, kompetensi pedagogik.