Pengaruh Tingkat Pendidikan, Self Efficacy, dan Outcomes Expectation Terhadap Minat Mahasiswa Menjadi CPA
Daftar Isi:
- Penelitian mengenai Pengaruh Tingkat Pendidikan, Self Efficacy ̧dan Outcomes Expectation Terhadap Minat Mahasiswa Menjadi CPA dijelaskan dengan Teori SCCT. Menurut teori, perkembangan self efficacy adalah melalui pendidikan. Di Indonesia sudah banyak mahasiswa jurusan akuntansi yang ingin menjadi akuntan public namun belum memiliki gelar CPA. Maka dari itu, peneliti ingin menguji factor-faktor yang mempengaruhi minat mahasiswa menjadi CPA. Penelitian ini mengambil data dari mahasiswa S1 dan S2 akuntansi se Semarang. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh tingkat pendidikan terhadap self efficacy dan self efficacy berpengaruh secara bersamaan dengan outcomes expectations terhadap minat mahasiswa menjadi CPA. Keywords: self efficacy, outcomes expectations, tingkat pendidikan ̧ CPA, minat