Daftar Isi: HUBUNGAN PRESTASI BELAJAR DENGAN EFIKASI DIRI PADA REMAJA

Main Author:	PRABAWATI, IMA PANA
Format:	Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa:	eng
Terbitan:	, 2017
Subjects:	Motivation
Online Access:	http://repository.unika.ac.id/16167/1/13.40.0186%20Ima%20Pana%20Prabawati%20-%20COVER.pdf http://repository.unika.ac.id/16167/2/13.40.0186%20Ima%20Pana%20Prabawati%20-%20BAB%20I.pdf http://repository.unika.ac.id/16167/3/13.40.0186%20Ima%20Pana%20Prabawati%20-%20BAB%20II.pdf http://repository.unika.ac.id/16167/4/13.40.0186%20Ima%20Pana%20Prabawati%20-%20BAB%20III.pdf http://repository.unika.ac.id/16167/5/13.40.0186%20Ima%20Pana%20Prabawati%20-%20BAB%20IV.pdf http://repository.unika.ac.id/16167/6/13.40.0186%20Ima%20Pana%20Prabawati%20-%20BAB%20V.pdf http://repository.unika.ac.id/16167/7/13.40.0186%20Ima%20Pana%20Prabawati%20-%20BAB%20VI.pdf http://repository.unika.ac.id/16167/8/13.40.0186%20Ima%20Pana%20Prabawati%20-%20DAPUS.pdf http://repository.unika.ac.id/16167/9/13.40.0186%20Ima%20Pana%20Prabawati%20-%20LAMPIRAN.pdf http://repository.unika.ac.id/16167/

Daftar Isi:

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan prestasi belajar dengan efikasi diri pada remaja. Subjek penelitian ini adalah 58 siswa kelas 11 di SMA Negeri 5 Semarang. Penelitian ini menggunakan studi kuantitatif dengan teknik cluster random sampling. Prestasi belajar diukur dengan menggunakan rerata nilai rapor semester satu hingga semester tiga. Efikasi diri diukur menggunakan skala efikasi diri yang terdiri dari dimensi: level, generality, dan strength. Hasil analisis data yang diuji menggunakan Korelasi Product Moment menunjukkan bahwa hipotesis diterima yang berarti ada hubungan positif yang sangat signifikan antara prestasi belajar dengan efikasi diri pada remaja (rxy=0,581, p<0,01). Sumbangan efektif prestasi belajar dengan efikasi diri pada remaja sebesar 33,75%.